Учебное пособие по русскому языку для студентов технических высших учебных заведений

VII выполнение практических заданий
систематизация полученной информации на основе кластера.
VI1 Составление и решение кроссворда « Все профессии хороши»
1Х Подведение итогов занятия.

Цель учебного занятия: -уметь правильно употреблять в речи подлежащего - - развивать все виды речевой деятельности студентов; - ознакомить студентов с текстом. - рассказать о способах правильного употребления подлежащего ; - дать понятие о главных членах предложения ; - расширить и углубить знания студентов; - активизировать имеющиеся у студентов знания с помощью упражнений и заданий;
Задачи преподавателя: -развивать все виды речевой деятельности студент -ознакомить студентов с новой лексикой. -дать понятие о происхождении заимствованных слов -расширить и углубить знания студентов; -активизировать имеющиеся у студентов знания;	Результаты учебной деятельности: Студент должен: - анализировать новую тему ; - приводить примеры, фиксируя их в тетради; - сравнивать новую и знакомую информацию - выносить суждение по полученной информации; - обогащать свой словарный запас - приводить примеры по новой теме - запомнить новые слова и уметь с ними составлять предложения
Методы и техники обучения	«кластер», «мозговой штурм»:
Средства обучения