Учебное пособие Нижневартовск 2019 ббк



Download 2,26 Mb.
Pdf ko'rish
bet134/245
Sana24.04.2022
Hajmi2,26 Mb.
#579915
TuriУчебное пособие
1   ...   130   131   132   133   134   135   136   137   ...   245
Bog'liq
Karpov Morfologiya UP

пол 

 
стена 

 окно, 
с другой стороны, противопоставления типа 
учитель 

 учительница 
и 
лев 

 льви-
ца.
Сочетание в структуре одной категории асемантических и семантических противопос-
тавлений свидетельствует о ее большом своеобразии. Связи и взаимоотношения этих существен-
но различных составных частей одной структуры требуют обстоятельного изучения. К сожале-
нию, многие из исследователей категории рода чрезвычайно мало внимания уделяли этой про-
блеме. Это, надо полагать, отчасти объясняется значительно большей распространенностью 
асемантических синтаксико-морфологических противопоставлений форм рода по сравнению с 
семантическими. Но ограниченный лексический объем грамматического явления не умаляет 
ведь необходимости углубленного изучения его грамматической сущности. Между тем, во 
многих из вышедших в последние десятилетия работ о роде основное внимание уделяется рас-
смотрению синтаксико-морфологического проявления этой категории, а семантические формы 


104 
рода рассматриваются попутно и вскользь. Такая трактовка рода встречается, в частности, в 
статье Н.Н.Дурново «La catégorie du genre en russe moderne»
3
. О сущности рода Н.Н.Дурново 
говорит: «Мы называем «родом» явление согласования существительных с поясняющими их 
прилагательными в том же падеже»
4
. Так понимая сущность категории рода, Н.Н.Дурново наметил 
следующую систему родовых форм. У существительных в единственном числе различаются четы-
ре рода: 1) мужской – одушевленный, 2) мужской – неодушевленный, 3) женский и 4) средний. У 
существительных во множественном числе различаются два рода: 1) одушевленный, 2) неодушев-
ленный. 
Разбор семантических основ категории рода Н.Н.Дурново сводит к следующим замеча-
ниям: «Невозможно установить семантическое различие родов в современном русском языке. 
Можно только наблюсти, что все слова, обозначающие лиц мужского пола, независимо от 
формы (
отец, дед, портной, слуга, мужчина 
и др.) так же, как и обозначающие животных-
самцов 
(бык, жеребец, баран, козел, петух, гусак) 
относятся к мужскому роду, тогда как назва-
ния лиц женского пола и животных-самок относятся к женскому роду (
жена, дочь, баба, учи-
тельница, докторша, корова, кобыла, гусыня 
и др.); средний род охватывает преимущественно 
названия неодушевленных предметов, отвлеченных идей, собирательных понятий и, в виде ис-
ключения, несколько обобщенных названий одушевленных предметов, как 
животное, насеко-
мое, чудовище, страшилище, 
к среднему роду относится и слово 
лицо, 
когда означает личность, 
а не часть тела»
5

Некоторые лингвисты вовсе исключают семантику из структуры родовых форм. Так, 
А.Б.Шапиро в ряде своих выступлений указывал, что только морфологическое проявление рода 
надо считать грамматическим явлением; те же значения различий по полу, которые присущи 
определенным группам одушевленных существительных, являются, по его мнению, элемента-
ми их лексических значений. 
Нам представляется, что связи и взаимодействие семантических и асемантических родовых 
противопоставлений получат адекватное отражение в теории, если они будут рассматриваться 
как специфические особенности отдельных ярусов единой структуры рода. У обоих типов проти-
вопоставлений идентичные синтаксико-морфологические свойства, что дает основание считать 
их элементами единой структуры. Наряду с этим, следующие особенности существенно отлича-
ют один тип от другого. 
1. Семантические противопоставления по своему лексическому составу корреляционны, 
ср.: 

Download 2,26 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   130   131   132   133   134   135   136   137   ...   245




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish