Учебное пособие для студентов, изучающих русский язык в качестве неродного Ташкент 2016 Н. Г. Букреева

Задание 6. Расставьте знаки ударения в словах так, чтобы эти слова являлись именами существительными, стоящими в форме множественного числа.
Образец: волос (ед.ч.) – волос (мн.ч.).
Ворон, глоток, коробок, елей, слова, стрелок, повести, звонки, плети.


Задание 7. Спишите слова и укажите рядом с каждым из них его начальную форму. Что необходимо уточнить, чтобы правильно выполнить это задание?
Образец:

СУШИ 1. в И.п. – суша. Земля в противоположность морю, водному пространству.

СУШИ 1.В н.ф. – сушить. Делать сухим.

Ловлю, горю, пасти, зову, пищи, сыром, вороной, кручу, плети.


Задание 8. Разберите каждое слово на морфемы. Что необходимо уточнить, чтобы правильно выполнить это задание?
Образец: кругом = круг + ом (имя существительное «круг»)
Кругом= кругом (наречие «кругом»).
Бегом, дома, потом, кругом, хором.


Задание 9. Спишите слова, дописывая рядом с каждым из них его синоним. Что необходимо уточнить, чтобы правильно выполнить это задание?
Образец: горя – несчастья; горя – тлея.

дорог
другом
пугало
таю