Учебное пособие для студентов, изучающих русский язык в качестве неродного Ташкент 2016 Н. Г. Букреева

Задание 22. Спишите предложения в следующей последовательности:
1) с лексическими омонимами, 2) с грамматическими омонимами, 3) с функциональными омонимами.
Образец:

Лексические омонимы	Грамматические омонимы	Функциональные омонимы
1) Это кто стрелой из лука Подстрелил головку лука? 2)Я — ни слова, я немой, Точно выстрел был не мой.	1)Перед нами была огромная прОпасть. (что? имя существительное). 2) Грибов там можно набрать пропАсть. (набрать сколько? наречие).	1) В госпитале лежали раненые (какие? имя прилагательное) солдаты. 2)В госпитале лежали раненые (кто? имя существительное).

1.Витя сколотил из досок кормовой столик и приладил его на опушке под старой ёлкой. 2. В сумерках, когда плыть стало небезопасно, кормовой… направил лодку к берегу. 3. Вдали, в неглубокой балке, серели крыши деревни и зеленели вербы. 4. Жестяная керосиновая лампа, подвешенная к балке низкого потолка, слабо освещает внутренность избы. 5. …ко мне [в гости] пришёл старый знакомый… 6. На террасе силуэт знакомый…


Задание 23. Назовите принадлежность выделенных слов к части речи. Образец: радужное будущее (имя существительное) — будущее (имя прилагательное )лето.

знакомый человек — мой знакомый	солнечным днём — работать днём
добросовестный дежурный — дежурный ответ	тайной надеждой — тайной расследования
прозрачную капельку — капельку смущён	уважаем профессора — уважаем профессором
солнце ярко — светит ярко	благодаря друга — благодаря другу

Задание 24. Спишите. Укажите лексические омонимы. Определите их значение.
Образец:

Южновеликорусское наречие имеет ряд фонетических особенностей (совокупность местных говоров какого-нибудь языка, обладающих общими диалектными чертами).

Наречие – это неизменяемая часть речи (в грамматике: неизменяемая часть речи, обозначающая признак действия или состояния).

1.Тяжёлые, волнистые косы её покойно, свободно сбегали по спине до гибкой сильной талии. 2. Песчаные косы, перемытые донской водой, были выбелены солнцем.3.Необходимо выработать в себе внутреннюю дисциплину. 4. На втором курсе мы стали изучать новые дисциплины. 5.Завод звал на помощь, а завод трубил не умолкая, и Капка издали слышал голос своего завода. 6. Хочешь – работай, хочешь – гуляй. Хочешь – на дудке играй, хочешь – погоду пинай. Всё позволяют эти часы, пока завод в них не кончится.


Задание 25. Прочитайте предложения. Какие в них слова - омонимы можно использовать, чтобы назвать:
Образец: большое художественное произведение (роман) - мужское имя (Роман).
1.Прибор для измерения времени в пределах суток – и промежуток времени в 60 минут. 2. Промышленное предприятие – приспособление для приведения в действие механизма. 3. Столицу Австрии – и кровеносный сосуд. 4. Областной город на территории Российской Федерации – и большую хищную птицу.