Учебное пособие c ибирское университетское издательство новосибирск • 2010


ÂÎÇÐÀÑÒÍÛÅ ÔÈÇÈÎËÎÃÈ×ÅÑÊÈÅ ÎÑÎÁÅÍÍÎÑÒÈ



Download 10,69 Mb.
Pdf ko'rish
bet130/286
Sana23.02.2022
Hajmi10,69 Mb.
#122365
TuriУчебное пособие
1   ...   126   127   128   129   130   131   132   133   ...   286
Bog'liq
1. Лысова Н. 2010

8.5. ÂÎÇÐÀÑÒÍÛÅ ÔÈÇÈÎËÎÃÈ×ÅÑÊÈÅ ÎÑÎÁÅÍÍÎÑÒÈ 
ÎÁÌÅÍÀ ÂÅÙÅÑÒÂ È ÝÍÅÐÃÈÈ. ÒÅÐÌÎÐÅÃÓËßÖÈß 
В организме человека происходит постоянное обновление клеточных структур
синтезируются и разрушаются различные химические соединения. Совокупность 
всех химических реакций, протекающих в организме, называется обменом веществ 
(метаболизмом). 
В процессе индивидуального развития человека обмен веществ и энергии 
претерпевает ряд количественных и качественных изменений, прежде всего су-
щественно меняется соотношение между двумя фазами метаболизма: ассимиля-
цией и диссимиляцией. Ассимиляция — процесс усвоения организмом внешних 
веществ, в результате этого процесса вещества становятся составной частью жи-
вых структур и откладываются в виде запасов в организме. 
Диссимиляция — процесс распада органических соединений на простые ве-
щества, в результате происходит выделение энергии, которая необходима для жиз-
недеятельности организма.
Обмен веществ происходит в тесной связи с окружающей средой. Для жиз-
недеятельности необходимо поступление в организм из внешней среды белков
жиров, углеводов, витаминов, минеральных солей и воды. Количество, свойства 
и соотношение этих элементов должны соответствовать состоянию организма и 
условиям его существования. Например, если пищи поступило больше, чем необ-
ходимо, человек прибавляет в весе, если меньше — теряет вес. 
Главными особенностями обмена веществ у детей являются:
преобладание процессов ассимиляции над процессами диссимиляции;
высокий основной обмен;
повышенная потребность в белках;
положительный азотистый баланс.
8.5.1. Îáìåí áåëêîâ 
Белки, или протеины, являются главной составной частью всех органов и тканей 
организма, с ними тесно связаны все жизненные процессы — обмен веществ, со-
кратимость, раздражимость, способность к росту, размножению и мышлению. 
Белки составляют 15–20 % общей массы тела человека (жиры и углеводы вмес-
те — лишь 1–5 %). Белки поступают с пищей и относятся к незаменимым компо-
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ


206
нентам рациона. Биологическая активность других пищевых веществ проявляется 
только в присутствии белков. 
Основные функции белков:
пластическая — участие в построении новых клеток и тканей, обеспечение 
роста и развития молодых растущих организмов и регенерация изношенных, 
отживших клеток в зрелом возрасте;
защитная — из белков пищи синтезируются антитела, обеспечивающие им-
мунитет к инфекциям;
ферментативная — все ферменты являются белковыми соединениями;
гормональная — инсулин, гормон роста, тироксин, тестостерон, эстрогены 
и многие другие гормоны являются белками;
сократительная — белки актин и миозин обеспечивают мышечное сокращение;
транспортная — содержащийся в эритроцитах белок гемоглобин переносит 
кислород, белки сыворотки крови участвуют в транспорте липидов, углево-
дов, некоторых витаминов, гормонов;
энергетическая — обеспечивают организм необходимой энергией.
Показателем уровня белкового обмена является азотистый баланс, он определя-
ется по результатам сравнения количества азота, поступившего с пищей и выве-
денного из организма. Азотистый баланс — это разность между потребленным с 
пищей азотом и азотом, выделенным из организма (с мочой, калом и микропоте-
рями). Различают три вида азотистого баланса: азотистое равновесие, положитель-
ный и отрицательный азотистый баланс.
Азотистое равновесие — равенство количества поступившего с пищей и вы-
деленного из организма азота. 
Положительный азотистый баланс означает, что с пищей азота поступает 
больше, чем выводится из организма, характеризует накопление белка (азота) 
в организме. Задержка азота физиологична для детей, беременных и кормящих 
женщин, после голодания и т. д. 
Отрицательный азотистый баланс — преобладание азота, выделенного из ор-
ганизма, над азотом, который поступил с пищей; свидетельствует о потере собст-
венных белков тканями организма. При этом источником свободных аминокислот 
становятся белки плазмы крови, печени, слизистой оболочки кишечника, мышеч-
ной ткани, что позволяет достаточно долго поддерживать обновление белков мозга 
и сердца. Отрицательный азотистый баланс наблюдается при голодании, недостатке 
в пище полноценных белков, ряде заболеваний, при травмах, ожогах, после опера-
ций и пр. Длительный отрицательный азотистый баланс приводит к гибели.
Для раннего этапа развития организма характерен положительный азотис-
тый баланс, зрелого возраста — азотистое равновесие, а для старости преимуще-
ственно — отрицательный азотистый баланс.
В организме ребенка интенсивно происходят процессы роста и формирова-
ния новых клеток и тканей. Поэтому потребность в белках у ребенка значительно 
выше, чем у взрослого. 
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ


207
В зависимости от возраста и массы тела количество белка в рационе ребенка 
должно составлять: 1–3 года — 55 г, 4–6 лет — 72 г, 7–9 лет — 89 г, 10–15 лет —100–
106 г (норма взрослого).
За счет белков пищи должно покрываться приблизительно 10–15 % общего 
суточного количества калорий.
Баланс и задержка азота в организме в организме ребенка зависит от его ин-
дивидуальных особенностей, определяемых типом ВНД. У детей с преобладанием 
процессов возбуждения над процессами торможения задержка азота менее выра-
жена, чем у детей с преобладанием процессов торможения. Самые высокие пока-
затели задержки азота отмечаются у детей с уравновешенными процессами ВНД. 
Имеет значение не только количество, но и качество вводимого белка. 
Соотношение белков, жиров и углеводов в пище ребенка должно составлять 
1 : 1 : 4, в этих условиях азот максимально задерживается в организме. 
В моче у новорожденного меньше азота мочевины, больше азота аммиака и 
азота мочевой кислоты. В период новорожденности аминокислоты составляют 
10 % общего азота мочи, в то время как у взрослого — лишь 3–4 %. Особенностью 
белкового обмена детей является постоянное наличие в их моче креатина.
Одним из показателей нарушения белкового обмена у детей является накоп-
ление остаточного азота в крови. У здоровых детей от 3 мес. до 3 лет остаточный 
азот в крови колеблется в пределах от 17,69 до 26,15 мг (12,63–18,67 ммоль/л).

Download 10,69 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   126   127   128   129   130   131   132   133   ...   286




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish