Учебно-методического комплекса

Чайнворд
Чайнворд — родитель линейного кроссворда; вид кроссвордов, удобных для составления, но неудобных для разгадывания. Сеткой в нем служат линейные клеточки (квадратики), вычерченные в любой геометрической форме. Правила: цепочка слов строится методом стыкования, где последняя буква первого слова является первой буквой второго и т.д. В чайнворд вводятся только имена существительные в единственном числе. То есть, слова в чайнворде не пересекаются, а только стыкуются друг с другом.

№	Вопросы	Ответы
1	Государственная система мероприятий, проводимых в целях защиты населения, территорий, материальных и культурных ценностей Республики Узбекистан от опасностей.	гражданская защита
2	..... - спасательные и другие неотложные работы	********
3	Информирование населения о ЧС	**********
4	Брать с собой при ЧС	***
5	Ситуации связанные с изменениями в.....	*********
6	Эвакуация людей проводится .....	*************
7	Руководство по обеспечению защиты населения и .... народного хозяйства	********
8	Один из основных способов эвакуации населения крупных городов и прилегающих к ним населенных пунктов	*****
9	По этому сигналу население обязано немедленно укрыться в ….. сооружениях,	********
10	Сигнал …..тревога	**********

ТЕМА: ПРИРОДНЫЕ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ И МЕРЫ ЗАЩИТЫ ПРИ НИХ

№	Понятие	Знаю “+” Не знаю “-”	Хочу знать +	Узнал “+” Не узнал “-”
1.	Природные ЧС, которые могут быть на территории Республики Узбекистан
2.	Землетрясение и действие населения при землетрясениях
3.	Сели и наводнения и меры защиты
4.	Оползни, обвалы и меры защиты
5.	Предупреждающие знаки (предвестники) землетрясений
6	При заблаговременном предупреждении о землетрясении Ваша тактика?
7	Вы знаете сейсмическую активность своего региона?
8	Ваша тактика при внезапном землетрясении
9	Ваши действия при наводнении
10	Какой процент территории нашей страны относится к селеопасным?

Задания для групп
1 – группа
Действие населения при землетрясениях.
Средства оповещения населения об опасности.


2 – группа
Действие населения при селях и наводнениях.
Землетрясение
3 – группа
Эвакуация населения при оползнях.
Оценка землетрясения по шкале МСК - 64




Кейс стади
1-задача: В 2 часа ночи в городе Ташкент произошло землетрясение магнитудой 6 баллов. Все проснулись с испугом. Естественно каждый начал действовать по своему. Зафар с семьей проживающий на 3 этаже 9 этажного дома с начала землетрясения спустились по лестнице и выбежали на улицу. Проживающий точно таком же этаже соседнего дома Алишер с семьей не теряя самообладания, спокойно в квартире заняли безопасные места. После окончания землетрясения осторожно покинули дом и вышли на улицу. Проблема: Какое это землетрясение в 6 баллов? По Вашему мнению кто действовал правильно Зафар или Алишер? Обоснуйте свой ответ.
1-вариант: Сильное землетрясение, Зафар и его семья действовали правильно.
2-вариант: Сильное землетрясение, Алишер и его семья действовали правильно.
3-вариант: Средней силы землетрясение, оба действовали правильно


2- задача: 70 % территории Республики Узбекистан селеопасные территории. Это Сирдарья, Ангрен, Чирчиқ, Намангансой, Зарафшан и Амударья. В Ферганской долине очаг селей это река Норин и Учқурганское водохранилище. Сели в основном чаще наблюдаются в апреле и мае. Предположим, что Вы живете в таком селеопасном районе, Вас заранее предупредили о сели.
Проблема: Ваша тактика (действия) в данном случае?
1-вариант: С заранее подготовленными документами или тревожным чемоданчиком немедленно отправитесь в указанное место.
2-вариант: Если Вы дома подымитись на крышу дома
3-вариант: Продолжите работать полагаясь на бога


ТЕМА: ТЕХНОГЕННЫЕ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ И МЕРЫ ЗАЩИТЫ



Кейс стади
1-задача. В результате нарушения правил техники безопасности в бензозаправочной станции произошел пожар и взрыв. Пострадало 6 человек. Среди пострадавших имеются лица получившие 1-2- степень ожога и отравившиеся газами.
Проблема: Какая чрезвычайная ситуация? Кому нужно оказать помощь в первую очередь?
1-вариант: Техногенная чрезвычайная ситуация, сначала надо оказать помощь людям с отравлением.
2-вариант: Техногенная чрезвычайная ситуация, сначала надо оказать помощь людям с ожогами
2-задача. Произошла авария на железнодорожном транспорте. Пассажирский поезд сошел с рельсов. Пострадало более 50 человек. У двоих нет признаков жизни, не дышит, пульса нет. Кроме того, имеются пострадавшие с переломами костей, ушибами.
Проблема: Какая чрезвычайная ситуация? Кому нужно оказать помощь в первую очередь?
1-вариант: Техногенная чрезвычайная ситуация, сначала надо оказать помощь пострадавшим без признаков жизни. Нужно сделать наружный массаж сердца и искусственное дыхание.
2-вариант: Техногенная чрезвычайная ситуация, сначала надо оказать помощь пострадавшим переломами и ушибами. Наложить повязку, иммобилизовать.