Учебно-методическое пособие Белгород 2020 (07) ббк

СОДЕРЖАНИЕ 
Введение 
................................................................................................................. 5 
1. Место и роль гимнастики в системе физического воспитания
образовательных учреждений 
....................................................................... 7 
1.1. Значение гимнастики в процессе физического развития детей ................. 7 
1.2. Средства гимнастики .................................................................................... 22 
1.3. Гимнастическая терминология. Требования, предъявляемые к 
гимнастической терминологии ..................................................................... 25 
1.4. Правила сокращения описания упражнений. Формы записи ................... 27 
2. Гимнастика и методика ее преподавания с детьми различного
возраста 
............................................................................................................ 31 
2.1. Возрастная периодизация детей .................................................................. 31 
2.2.
Методика проведения занятий гимнастикой с дошкольниками .............. 34 
2.3.
Задачи и формы проведения занятий гимнастикой в школе .................... 46 
2.4.
Методика проведения занятий гимнастикой с детьми младшего 
школьного возраста ........................................................................................ 47 
2.5.
Методика проведения занятий гимнастикой с детьми среднего 
школьного возраста ........................................................................................ 50 
2.6.
Методика проведения занятий гимнастикой в старших классах ............. 54 
2.7. Особенности занятий гимнастикой с учащимися подготовительной 
и специальной и медицинской групп ........................................................... 56 
2.8. Учет успеваемости по гимнастике .............................................................. 57