Учебно-методический комплекс по предмету педагогические технологии. Педагогическое мастерство область образования

9. Симоненко Н.Н. Управление образовательными услугами с применением инновационных методов обучения // Вестник Тихоокеанского государственного университета. — 2012. — № 2. — С. 201—206.

10. Черкасов М. Н. Инновационные методы обучения студентов // XIV Международная заочная научно-практическая конференция «Инновации в науке». - Новосибирск, 2012.

1. Смолянинова, О.Г. Инновационные технологии обучения студентов на основе метода Case Study // Инновации в российском образовании: сб. - М.: ВПО, 2000.

2. Образовательная программа по специальности «051102 Общественное здравоохранение», основанная на компетентностном подходе и составленная по ГОСО РК 3.08.389 //КазНМУ, 20062010.

3. М.А. КАМАЛИЕВ, А.М. ШАХИЕВА, А.Н. НУРБАКЫТ

4. С.Ж. Асфендияров атындагы цазан; улттык;медицина университет'1

5. МЕДИЦИНАЛЫК УНИВЕРСИТЕТ СТУДЕНТТЕР1Н ОКЫТУ ЭД1СТЕР1 МЕН ИННОВАЦИЯЛЫК ТЕХНОЛОГИЯЛАР

ТЕМА № 4: ТАКСОНОМИЯ УЧЕБНЫХ ЦЕЛЕЙ

Цели занятия:

Обучающая:-дать определение основным понятиям по проектированию целей-необходимость выбирать оптимальные методы, средства и виды контроля;-повышение производимости учебного труда учителя и ученика в каждую единицу времени-дать понятие об основных приёмах техники; -методологические требования к выбору методов и средств профессионального обучения; -усилить мотивацию учения, совершенствование форм обучения

Духовно-просветительная: Воспитывать чувство ответственности.

Развивающая: развить у учащихся самостоятельность мышления и рассуждения, расширять интерес и кругозор знаний

Тип урока: комбинированное

Вид урока: семинар