Учебно-методический комплекс по предмету «общая психология» Сфера знаний: 100000 Общественная наука

Критерии оценок. (баллы)
Докладчики
1.Структура доклада (1,0) -актуальность; - точность защиты; - Ясность заключения. 2.Новизна сведений(0,5). 3.Продуманность способов передачи сведений (0,4). 4.Соблюдение регламента (0,1
Итого:

3-приложение (5.1)


Контрольные вопросы .

1. 
   Структура памяти.
   
2. 
   Виды памяти и их значение для человека
   
3. 
   Влияние памяти на успешную профессиональную деятельность человека.
   
4. 
   Иллюзии восприятия и использование этих особенностей в творческих профессиях.
   
5. 
   Значение внимания в интеллектуальной, предметной деятельности.
   

15.3. Технология проведения семинарского занятия

Время: 2 часа	Колич. студ.: 20
Форма занятия	Семинарское занятие -дискуссия
План лекции:	1.Познавательные процессы 2.Психофизика ощущений. 3.Виды ощущений. 4.Восприятие и законы восприятия. 5.Основные мнемические процессы
Цель занятия:	научить самостоятельно готовить доклады, углубить знания по теме.
Педагогические задачи	Результаты учебной деятельности..
· Дать понятия о познавательных процессах; · Дать сведения о аспектах психофизических ощущений · Раскрыть методы ощущений; Дать понятия о восприятии и о законах восприятия. Раскрыть основные мнемические процессы	Дает понятия о познавательных процессах; · Раскрывает аспекты психофизических ощущений · Объясняет виды ощущений; Даёт понятия о восприятии и о законах восприятия. Раскрывает основные мнемические процессы
Методы обучения:	Объяснение, Техника ДРПО, техника Т - схема, беседа
Средства обучения	Текст лекции, маркеры, форматные листы, скотч, геометрические формы (бумажные), экспертные листы
Форма образования:	Фронтальная, работа в парах
Условия обучения:	Аудитория, оснащенная ТСО и приспособленная к работе в группах....
Мониторинг и оценка	Устный контроль, опрос, самоконтроль