Учебно-методический комплекс по предмету «общая психология» Сфера знаний: 100000 Общественная наука

5 Необходимые качество психолога
Профессиональные умения определяют успешность практической деятельности психолога, его способность применять психологические знания к выполнению своих обязанностей: конкретные действия, приёмы, психологические «техники».
6 Личность психолога
Профессиональное и личностное в деятельности психолога очень часто бывают тесно взаимосвязаны. Профессия накладывает отпечаток на образ жизни и личность психолога, а личностные особенности отражаются в предпочитаемой сфере и видах психологической деятельности. Более того, на самом деле личность практического психолога является инструментом его работы и порой играет более существенную роль, чем психотерапевтические техники.
7 Этапы и условия профессионального роста.
Профессиональная этика - это совокупность моральных норм, которые определяют отношение человека к своему профессиональному долгу. Нравственные отношения людей в трудовой сфере регулирует профессиональная этика. Общество может нормально функционировать и развиваться только в результате непрерывного процесса производства материальных и ценностей.
Форма и содержание самостоятельных работ
Самообразование студентов это один из последующих разделовкурса, данный раздел имеет методические и информационные ресурсы.
На занятиях в аудитории студенты слушают лекции профессорско-преподавательского состава. Вне занятий студент готовится к уроку, конспектирует первоисточники и основную учебную литературу. Для углублённого изучения определённых тем с помощью дополнительной литературы готовят рефераты и решают тесты по темам. Результаты самостоятельной работы оцениваются по рейтинговой системе.
Самостоятельная работа ставит задачу обогащения знаний и навыка студентов. А такие виды самостоятельной работы как: самостоятельное освоение отдельных тем курса, не вошедших в планы практических занятий, написание рефератов, докладов, выполнение наглядного практического материала, подготовка тезисов научных работ, выступление на научно-практических конференциях, олимпиадах, участие в конкурсах и круглых столах, организованных на уровне кафедры, института, республики, развивают самостоятельное мышление и творческие способности студентов.Поэтому, учебный процесс не может быть эффективен без самостоятельной работы.
Оценка успеваемости студента по курсу определяется степенью усвоения предложенного материала на всех стадиях контроля, а также по результатам решения педагогических задач, тестов, психологических ситуаций, составления кроссвордов по теме и т.д. Кроме того к общему результату успеваемости студента могут быть приобщены выступления на семинарских занятиях по подготовленным докладам, рефератам, в том числе за участие на интерактивных занятиях в группах.
В данной таблице распределены темы самостоятельных работ составленные по всем темам данного предмета.