Учебно-методический комплекс по предмету «общая психология» Сфера знаний: 100000 Общественная наука


ТЕСТЫ ПО ПРЕДМЕТУ ОБЩЕЙ ПСИХОЛОГИИ



Download 1,27 Mb.
bet104/111
Sana09.07.2022
Hajmi1,27 Mb.
#767298
TuriУчебно-методический комплекс
1   ...   100   101   102   103   104   105   106   107   ...   111
Bog'liq
общая псих.

ТЕСТЫ ПО ПРЕДМЕТУ ОБЩЕЙ ПСИХОЛОГИИ
ВОПРОСЫ по ТК. ПК. и ИК.
Общие вопросы по предмету «Общая психология»

Психология как наука. Явления и закономерности, которые она изучает.


Психологические особенности групп и коллектива.
Основные направления западной психологии.
Возрастные и индивидуальные особенности общения.
Методы психологии и их надёжность.
Техника слушания и его психологическая сущность.
Основные направления практической психологии.
Техника общения. Искусство говорения.
Значение психологических знаний в развитии народного хозяйства.
Роль общения в развитии личности. Одиночество.
Вопросы личности и социального климата. Нормы поведения.
Психологическая структура общения.
Этапы социализации. Личность и общество.
Роль общения в жизни человека и её функции.
Психологическая структура направленности личности.
Психология человеческих взаимоотношений и общение.
Чем отличаются понятия «мотив» и «мотивация».
Психологическая природа чувств любви и дружбы.
Перечислите и объясните осознанные и неосознанные мотивы.
Особенности социализации личности в подростковом и юношеском
возрасте.
Внутренняя и внешняя мотивация.
Периоды развития личности.
Индивидуальные различия памяти.
Психологическая структура характера.
Теории о памяти в психологии.
Характер и личность.
Психологические методы для развития памяти.
Темперамент и личность: врожденные и приобретённые особенности
Развитие мышления от конкретных образов к совершенным понятиям.
Темперамент и его типы.
Возможности мышления в расширении познания человека.
Способности, задатки, талант, одарённость личности.
Усвоение операций мышления.
Социально-психологическая совместимость и её критерии.
значение психологических знаний для каждого человека.
Отрасли психологии и их функции.
Психология в системе развивающихся наук.
Отличительные особенности психической деятельности.
Структура психического процесса.
Психология как наука о сознании и поведении.
Психологические тесты и их возможности.
Темы для рефератов.
Прикладные аспекты психологии.
Психологические тесты и их возможности.
Тесты для определения умственного уровня личности.
Социальные санкции и соответствие поведения личности.
Образ «Я». Самооценка.
Личность, факторы его социализации.
Институты и условия социализации.
Мировоззрение личности. Объективные условия самостоятельного мировоззрения.
Иерархическая пирамида потребностей по А. Маслоу.
Мотивация достижения успеха, мотив избегания неудачи.
Мнемотехнические приемы и их значение для запоминания.
Движущая сила формирования понятий.
Сущность динамики мыслительного процесса.
Концепции интеллекта в современных психологических школах.
Условия развития способностей человека.
Вопросы эффективной деятельности и темперамента.
Типология характера.
Предмет возрастной психологии и функции.
Генетические и социальные факторы психического развития.
Аттракция и эмоциональные отношения у молодёжи.
Акмеология и её основные концепции.
Секреты эффективного общения.
Проблема личности и группы. Классификация групп.
Формирование норм поведения в группах.
Динамические процессы групп.
Социально – психологическая совместимость и её критерии.
Социометрическая техника и её применение на практике.
Тесты.
Этимология слова «психология»…
+ псюхе – душа, логос – наука
псюхе – мечта, логос – наука
псюхе – человек, логос – закономерности
этимология неизвестна

Внимание – это …


+ психический процесс;
психическое состояние;
психическое образование;
психическое свойство.

Условием возникновения непроизвольного внимания не является …


+ требования деятельности.
неожиданность раздражителя;
привлекательность раздражителя и интерес человека;
новизна раздражителя;

Внимание – это … направленность сознания на определенный объект.


+ избирательная;
кратковременная;
устойчивая;
неосознаваемая.

Задача мышления состоит …


+ в раскрытии связей и отношений между объектами;
в формировании отношения к объектам;
в формировании связей между известным и новой информацией;
в формировании представления об объекте.

Параметр интроверсии-экстраверсии впервые был описан…


+ Г. Айзенком;
К.Г. Юнгом;
З. Фрейдом;
А. Адлером.

Ощущения, возникающие без воздействия раздражителя на органы чувств, называются


+ дистантными;
контактными;
осязательными
Таких не существует.

Ощущения отражают …


+ отдельные свойства предметов и явлений;
предмет или явление в целом;
обобщенный образ ситуации;
отношения человека.

Науке психологии как самостоятельной дисциплине…


+ не более 150 лет
более 1000 лет
наука существует с первобытных времен
50 лет

У взрослых лучше развита память …


+ логическая;
механическая;
эмоциональная.
Значимых различий нет.

Понятия «мозг» и «материальное» находятся в таком же соотношении, как «психика» и …


+ идеальное;
реальное;
физиологическое;
сознательное.

Долговременная память …


+ позволяет сохранять информацию практически неограниченное время;
имеет ограниченный объем;
более развита у пожилых людей.
Все ответы верны.

Какие психологические направления сыграли существенную роль в развитии науки?


+ психоанализ, гештальпсихология, бихевиоризм
гуманизм, социология, практика
психоанализ, конфликтология, интеракционизм
психоанализ, социология, бихевиоризм

Какое внимание называется природным?


+ которое дано человеку с рождения
которое человек приобретает при жизни
регулируемое человеком внимание
отвлекаемое внимание

Непроизвольное внимание…


+ это внимание не регулируемое волей и сознанием человека
конкурирующее с социально обусловленным вниманием
возникающее после произвольного внимания к какому-либо делу
управляемое сознанием человека

Анализ, синтез, обобщение, абстрагирование, классификация – это …


мышления.
+ виды;
формы;
операции;
этапы.

Движение мысли от частного к общему – это …


+ индукция;
дедукция;
обобщение;
синтез.

В индивидуальном развитии человека различные виды мышления развиваются в следующем порядке: …


+ наглядно-действенное, наглядно-образное, словесно-логическое;
наглядно-образное, словесно-логическое, наглядно-действенное;
наглядно-образное, наглядно-действенное, словесно-логическое;
наглядно-действенное, словесно-логическое, наглядно-образное.

Мыслительная операция по расчленению сложного объекта на части – это


+ анализ.
классификация;
обобщение;
абстрагирование;

У обезьян отсутствует (ют)…


+ психика;
самосознание;
инстинкты;
интеллект;

Восприятие и ощущение тесно связаны с …


+ Все ответы верны.
мышлением;
памятью;
воображением;

Чем знаменовался 1879 год?


+ ответы б и в верны
созданием экспериментальной лаборатории
В. Вундт предложил исследовательскую программу
созданием бихевиоризма

Синонимом термина «восприятие» является …


+ перцепция;
апперцепция;
сенсорика;
наблюдательность.

Что не относится к видам мышления?


+ кратковременное
логическое
реалистическое
аутистическое

Психология выделилась в самостоятельную науку благодаря использованию метода…


+ эксперимента;
наблюдения;
тестирования;
анкетирования;

Кто является «отцом психологии»?


+ Вильгельм Вундт
Зигмунд Фрейд
Джон Уотсон
Павлов

Ощущения отражают …


+ отдельные свойства предметов и явлений;
предмет или явление в целом;
обобщенный образ ситуации;
отношения человека.

Ощущение …


+ Все ответы верны. возникает при воздействии раздражителей на рецепторы;
является познавательным процессом.
это отражение отдельных свойств предмета;

Параметр интроверсии-экстраверсии впервые был описан…


+ Г. Айзенком;
К.Г. Юнгом;
З. Фрейдом;
А. Адлером.

В соответствии со структурной моделью психической жизни, предложенной З. Фрейдом, в личности человека могут быть выделены следующие инстанции (компоненты):


+ Эго;
Ид;
Супер-Ид;
Супер-Эго;

Под темпераментом понимают характеристики психической деятельности:


+ динамические;
содержательные;
статические;
приобретенные.

Что такое опосредствованное внимание?


+ процессы внимания управляются с помощью различного рода дополнительных, специальных средств
внимание удерживается самим объектом
внимание к предметам и явлениям, связанным с жизнью человека в обществе

Запоминание на основе установления в запоминаемом материале смысловых связей характерно для … памяти.


+ логической;
механической;
опосредованной;
вербальной.

По Э. Кречмеру, замкнутость, эмоциональная ранимость, быстрая утомляемость характерны для:


+ астеников;
пикников;
атлетов;
диспластиков.

По И.П. Павлову, сильный, уравновешенный и подвижный тип нервной системы характерен для:


+ сангвиников;
флегматиков;
холериков;
меланхоликов.

Вид мышления, опирающийся на непосредственное восприятие предметов, реальное преобразование ситуации в процессе действий с предметами, - это … мышление.


+ наглядно-действенное;
наглядно-образное;
словесно-логическое;
аналитическое.

Совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающаяся и проявляющаяся в деятельности и общении, – это:


+ характер;
способности;
темперамент;
задатки.

Мыслительная операция, предполагающая выделение какой-либо одной


стороны, свойства объекта с отвлечением от остальных называется …
+ абстрагированием.
анализом;
сравнением;
обобщением;

Одной из первых в Европе работ, посвященных классификации характеров, является:


+ трактат Теофраста «Характеры».
работа Ю. Банзена «Очерки характерологии»;
работа К. Любрюейра «Характеры или нравы нашего времени»;
работа Д. Милля и А. Бэна «Об изучении характера»;
Анализ, синтез, обобщение, абстрагирование, классификация – это …
мышления.
+ виды;
формы;
операции;
этапы.

Движение мысли от частного к общему – это …


+ индукция;
дедукция;
обобщение;
синтез.

Внимание – это … направленность сознания на определенный объект.


+ избирательная;
кратковременная;
устойчивая;
неосознаваемая.

Условием возникновения непроизвольного внимания не является …


+ требования деятельности.
неожиданность раздражителя;
привлекательность раздражителя и интерес человека;
новизна раздражителя;

Самокритичность, скромность, гордость характеризуют:


+ систему отношений человека к самому себе;
отношение к другим;
отношение личности к вещам;
особенности протекания деятельности.

Когда психология определилась как самостоятельная наука ?


+ середина 19 века
начало 18 века
1 тысячелетие до н.э.

Внимание – это …


+ психический процесс;
психическое состояние;
психическое образование;
психическое свойство.

Характер относятся к …


+ психологическим свойствам;
психическим состояниям;
психическим процессам;
психическим образованиям.

Причиной возникновения послепроизвольного внимания является …


+ постановка цели деятельности;
отсутствие цели деятельности;
интерес как проявление направленности личности;
интерес, обусловленный особенностями объекта.

Кто является создателем психоанализа?


+ Зигмунд Фрейд
Вертгеймер
Жан Пиаже
Платон

Характер развивается и проявляется в системе отношений …


+ Все ответы верны.
«Я – другие люди»;
«Я - деятельность».
«Я – окружающий мир»;

Мыслительная операция, предполагающая выделение какой-либо одной


стороны, свойства объекта с отвлечением от остальных называется …
+ абстрагированием.
анализом;
сравнением;
обобщением;

Одной из первых в Европе работ, посвященных классификации характеров, является:


+ трактат Теофраста «Характеры».
работа Ю. Банзена «Очерки характерологии»;
работа К. Любрюейра «Характеры или нравы нашего времени»;
работа Д. Милля и А. Бэна «Об изучении характера»;

Анализ, синтез, обобщение, абстрагирование, классификация – это …


мышления.
+ виды;
формы;
операции;
этапы.

Движение мысли от частного к общему – это …


+ индукция;
дедукция;
обобщение;
синтез.

Внимание – это … направленность сознания на определенный объект.


+ избирательная;
кратковременная;
устойчивая;
неосознаваемая.

Условием возникновения непроизвольного внимания не является …


+ требования деятельности.
неожиданность раздражителя;
привлекательность раздражителя и интерес человека;
новизна раздражителя;

Самокритичность, скромность, гордость характеризуют:


+ систему отношений человека к самому себе;
отношение к другим;
отношение личности к вещам;
особенности протекания деятельности.

Когда психология определилась как самостоятельная наука ?


+ середина 19 века
начало 18 века
1 тысячелетие до н.э.

Внимание – это …


+ психический процесс;
психическое состояние;
психическое образование;
психическое свойство.

Характер относятся к …


+ психологическим свойствам;
психическим состояниям;
психическим процессам;
психическим образованиям.

Причиной возникновения послепроизвольного внимания является …


+ постановка цели деятельности;
отсутствие цели деятельности;
интерес как проявление направленности личности;
интерес, обусловленный особенностями объекта.

Кто является создателем психоанализа?


+ Зигмунд Фрейд
Вертгеймер
Жан Пиаже
Платон

Характер развивается и проявляется в системе отношений …


+ Все ответы верны.
«Я – другие люди»;
«Я - деятельность».
«Я – окружающий мир»;



Download 1,27 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   100   101   102   103   104   105   106   107   ...   111




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish