|
Сюжетно-графические игрушки - используются для ролевых игр. Он прививает детям положительные черты личности, такие как доброта, забота, потребность в помощи, а также уважение к взрослому труду и умение играть со сверстниками.
Технические игрушки - стимулируют интерес детей к техникам и техническим инструментам, позволяя им использовать их в своих играх. Детей знакомят с техническими игрушками, которые формируют внешний вид, образ и движение объекта (машин, механизмов, видов транспорта, средств связи), непосредственно связанных с техникой.
Строительные игрушки - развивайте у детей строительные навыки и стимулируйте творческие способности. Играя с этими игрушками, вы должны имитировать основные функции предмета. (движение колес в машине, открывание двери). Есть два основных типа игрушек, в которые можно играть со строительными материалами :
а) кубы, призмы, конусы, пирамиды, цилиндры, тарелки, геометрические
набор форм.
б) различные блоки - стены, колонны, крыши, арки и другие архитектурно-строительные материалы. Эти строительные материалы, разработанные для маленьких (для настольных игр) и больших (для пола и пола) игр, могут различаться по цвету.
Основа дидактических игрушек - народные игрушки. Во время игры ребенок контролирует себя. Разнообразные мозаики развивают сенсорные способности. Задача игры в них - выбрать и разместить узоры, изображения.
Игрушки для подвижных игр : вода, игрушки из песка, мячи, веревки, обручи и многое другое. Их главная задача - физически растить детей.
Музыкальные и театральные игрушки помогают развивать у детей способность слышать музыкальные тона и мелодии. Дети постарше используют игрушки для постановки различных значимых художественных представлений.
Какие игрушки плохо влияют на наших детей.
🔹 Игрушки помогают формировать и воспитывать детей в процессе их развития.
🔹 Ко большинство родителей вопрос ! всех O ' yinchoqlar дети полезным , или обучение, франшиза сборы являются франчайзинг пожалуйста ?
🔹 ли вы Nyo через различные наблюдения , сделанные и позволяет отображать повреждения детей « о » yinchoqlar ' о в информации мы даем .
🔺 Развивающие игрушки. Маленьким детям нужно думать, думать и делать что-то самостоятельно из простых игрушек простой формы.
Развивающие игрушки изготавливаются по готовой схеме, в результате чего ребенок работает только на ручных моторах.
🔺 Для мальчиков и девочек. По мнению ученых, есть игрушки для мальчиков с различным оружием, плохие герои, которые выглядят сердитыми, и девочки с макияжем, шорты, куклы - все это негативно влияет на психику детей.
🔺 Говорящие игрушки. Ребенок, чтобы оказать помощь, но это не причина, взрослые, дети часто обсуждают использование этого слова, так что дети должны попытаться ответить на разные слова, говоря Venue nchoqlarda, пока только единообразие
🔺 Ko ' s o ' yinchoqlari развивать детское мышление медленно , низкий o ' yinchoq o ' играть в детском мышлении, как ваша способность сосредоточиться , чтобы найти сильный франчайзинговый магазин . Поэтому необходимо брать половину детских игрушек и отдавать их только 4-5, а затем заменять игрушки после каждой боковой игры.
🔺 Моторные и дистанционно управляемые игрушки. Недостаток моторных игрушек в том, что они все делают вместо детей, в результате ребенок мало двигается, лучше играть с велосипедом, самакатом, качелью, мячом, чем с моторными игрушками.
🔺 Hodunoklar. Чем дольше ребенок находится в кроватке, тем больше будет повреждение стопы. Ребенок должен ходить по земле и пытаться самостоятельно ползать и ходить. Ходунок поднимает ногу ребенка и заставляет ее сгибаться.
🔺 Игрушки ненатурального цвета. Чрезмерно нечеткие, яркие и мягкие игрушки, например: (машина, неопределенное животное с рабским глазом или большими глазами) могут вызвать у ребенка агрессию, оказывая сильное воздействие на нервную систему. 'Ladi.
М. Монтессори выделил чувствительные периоды в развитии ребенка - периоды, которые отдельно ощущаются в развитии детей . Эти циклы развития не влияют на взрослых снаружи. В этот чувствительный период ребенку предоставляются возможности для приобретения необходимых знаний и навыков. Ребенок приобретает знания и навыки даже после напряженного периода, но это достигается упорным трудом.
Основные чувствительные периоды:
- Чувствительный период речевого развития - 6 лет:
- Срок принятия приказа - 0-3 года:
- Чувствительное развитие сенсорного развития - 0-5,5 лет:
- Чувствительный период приема малых объектов - 1,5-2,5 года
- Чувствительный период развития движения - 1-4 года:
- Интенсивный период развития социальных знаний и навыков - 2,5-6 лет
В методе Монтессори педагог сначала показывает способ работы с наглядным материалом, а затем создает условия для самостоятельной работы ребенка . В процессе обучения воспитатель становится помощником и учеником ребенка. Создание творческой, заботливой среды в группах - ключ к успеху. По его методике, творческая развивающая среда состоит из специально оборудованной комнаты, сформированной группы детей, развивающего оборудования, квалифицированного воспитателя.
Учебные материалы Монтессори разделены на следующие разделы:
- Подготовительные упражнения для практической жизни:
- Развитие сенсорного восприятия:
- Развитие речи, обучение письму и чтению:
- Matematika:
- «Космическое образование» (Вселенная):
- Визуальные мероприятия:
- Лаборатория:
Все оборудование должно быть подходящим по возрасту, доступным, располагаться на открытом пространстве, чтобы ребенок мог легко его увидеть и выбрать то, что ему интересно. Педагогика Монтессори ускоряет процесс творческого мышления и помогает детям в периоды переутомления. По возможности детская техника должна с малых лет пробуждать любовь к прекрасному, развивать художественный вкус. Красота не в изяществе, а в гармонии цвета и изображения, в упорядоченности и умении правильно его разместить. Все созданные вокруг нас условия - от меблировки комнаты до внешнего вида воспитателя - воспитывают ребенка.
Действия и методики Монтессори настолько разнообразны, что чем больше вы узнаете, тем больше у вас будет практического опыта. Получите больше ресурсов в Интернете, добавьте, напишите эссе по теме.
Do'stlaringiz bilan baham: |
