|
Методическое указание
Для выполнения работы проанализируйте карты «Народы России» в атласе «География России» и в Атласе религий, этносов, культур на сайте http://stranaodna.ru/religion/, используйте данные таблиц 9,10.
Таблица 9 ‒ Этнический состав населения России в 1989 г., 2002 г. (данные по 23 самым многочисленным народам ‒ 96% населения страны)
Все население
|
1989 г.
|
2002 г.
|
2002 г. в %
к 1989 г.
|
тыс. чел.
|
% к итогу
|
тыс. чел.
|
% к итогу
|
147021,9
|
100
|
145164,3
|
100
|
98,74
|
В том числе:
|
|
|
|
|
|
русские
|
119865,9
|
81,53
|
115559,1
|
79,83
|
96,68
|
татары
|
5522,1
|
3,76
|
5554,6
|
3,83
|
100,59
|
украинцы
|
4362,9
|
2,97
|
2943,0
|
2,03
|
67,45
|
башкиры
|
1345,3
|
0,92
|
1673,4
|
1,15
|
124,39
|
чуваши
|
1773,6
|
1,21
|
1637,1
|
1,13
|
92,30
|
чеченцы
|
899,0
|
0,61
|
1360,3
|
0,94
|
151,31
|
армяне
|
532,4
|
0,36
|
1130,5
|
0,78
|
212,34
|
мордва
|
1072,9
|
0,73
|
843,4
|
0,58
|
78,60
|
аварцы
|
544,0**
|
0,37
|
814,5*
|
0,56
|
149,41
|
белорусы
|
1206,2
|
0,82
|
808,0
|
0,56
|
66,98
|
казахи
|
635,9
|
0,43
|
654,0
|
0,45
|
102,85
|
удмурты
|
714,8
|
0,49
|
636,9
|
0,44
|
89,10
|
азербайджанцы
|
335,9
|
0,23
|
621,8
|
0,43
|
185,13
|
марийцы
|
643,7
|
0,44
|
604,3
|
0,42
|
93,88
|
немцы
|
842,3
|
0,57
|
597,2
|
0,41
|
70,90
|
кабардинцы
|
386,1
|
0,26
|
520,0
|
0,36
|
134,68
|
осетины
|
402,3
|
0,27
|
514,9
|
0,35
|
127,99
|
даргинцы
|
353,3**
|
0,24
|
510,2*
|
0,35
|
144,38
|
буряты
|
417,4
|
0,28
|
445,2
|
0,31
|
106,65
|
якуты
|
380,2
|
0,26
|
443,9
|
0,31
|
116,73
|
калмыки
|
277,2
|
0,19
|
422,4
|
0,29
|
152,4
|
ингуши
|
215,1
|
015
|
413,0
|
0,28
|
192,04
|
лезгины
|
257,3
|
0,17
|
411,5
|
0,28
|
159,96
|
другие и не указавшие
|
4036,1
|
2,78
|
4257,1
|
2,93
|
105,48
|
* Для категории «аварцы» приводится цифра без учета численности андоцезских групп и арчинцев, а для категории «даргинцы» без учета кайтагцев и кубачинцев.
** В 1989 г. в составе аварцев учтены андоцезы и арчинцы; в составе даргинцев кайтагцы и кубачинцы.
Таблица 10 ‒ Этнический состав населения России в 2002 г., 2010 г. (данные по 22 самым многочисленным народам ‒ 96% населения страны)
|
млн. человек
|
В % к указавшим национальную принадлежность
|
2002 г.
|
2010 г.
|
2002 г.
|
2010 г.
|
Все население
|
145,17
|
142,86
|
|
|
в том числе указавшие национальную принадлежность
|
143,71
|
137,23
|
100,0
|
100,0
|
русские
|
115,89
|
111,02
|
80,64
|
80,90
|
татары
|
5,55
|
5,31
|
3,87
|
3,87
|
украинцы
|
2,94
|
1,93
|
2,05
|
1,41
|
башкиры
|
1,67
|
1,58
|
1,16
|
1,15
|
чуваши
|
1,64
|
1,44
|
1,14
|
1,05
|
чеченцы
|
1,36
|
1,43
|
0,95
|
1,04
|
армяне
|
1,13
|
1,18
|
0,79
|
0,86
|
аварцы
|
0,81
|
0,91
|
0,57
|
0,66
|
мордва
|
0,84
|
0,74
|
0,59
|
0,54
|
казахи
|
0,65
|
0,65
|
0,46
|
0,47
|
азербайджанцы
|
0,62
|
0,60
|
0,43
|
0,44
|
даргинцы
|
0,51
|
0,59
|
0,35
|
0,43
|
удмурты
|
0,64
|
0,55
|
0,44
|
0,40
|
марийцы
|
0,60
|
0,55
|
0,42
|
0,40
|
осетины
|
0,51
|
0,53
|
0,36
|
0,39
|
белорусы
|
0,81
|
0,52
|
0,56
|
0,38
|
кабардинцы
|
0,52
|
0,52
|
0,36
|
0,38
|
кумыки
|
0,42
|
0,50
|
0,29
|
0,37
|
якуты (саха)
|
0,44
|
0,48
|
0,31
|
0,35
|
лезгины
|
0,41
|
0,47
|
0,29
|
0,35
|
буряты
|
0,45
|
0,46
|
0,31
|
0,34
|
ингуши
|
0,41
|
0,44
|
0,29
|
0,32
|
другие национальности
|
4,85
|
4,81
|
3,40
|
3,51
|
не указавшие национальную принадлежность и лица, по которым сведения получены из административных источников
|
1,46
|
5,63
|
|
|
Для написания вывода по таблице необходимо ответить на следующие вопросы:
Какой картографический способ применен для отображения этнического состава населения страны?
Почему применен указанный способ?
Какая классификация народов России принята в легенде карты?
После ответов на вышеуказанные вопросы следует перейти к анализу размещения отдельных народов. Для этого каждому студенту рекомендуется выбрать один народ и подготовить его характеристику по следующим вопросам:
К какой языковой семье и группе относится данная этническая общность?
Основная территория проживания выбранного народа.
Где еще, кроме основной этнической территории, проживают значительные диаспоры выбранного Вами народа?
В окружении, каких народов проживает рассматриваемая этническая общность?
Какие родственные данному народу этнические общности живут на территории страны и в каких районах?
Рекомендуемая литература
Атлас География России: 9 класс. – М.: Дрофа, 2012
Бромлей Ю., Подольный Р. Человечество – это народы. – М., 1990
Брук С. И. Население мира: Этнодемографический справочник. – М., 1986. – С.102-113.
Гладкий, Ю.Н., Чистобаев, А.И. Регионоведение / Ю.Н. Гладкий, А.И. Чистобаев. – М., 2002
Гладкий Ю.Н., Сухоруков В.Д. Общая экономическая и социальная география зарубежных стран: Учебник / Ю.Н. Гладкий, В.Д. Сухоруков. – М.: Академия, 2006
Гумилев Л.Н. Этногенез и биосфера Земли / Л.Н. Гумилев. - Л.: Наука, 1989
Гумилев Л.Н. География этноса в исторический период / Л.Н. Гумилев. – Л.: Наука, 1990
Копылов В.А. География населения: Учебное пособие. – М.: ИВЦ «Маркетинг», 1999. – С.42-46
Максаковский, В.П. Географическая картина мира: в 2 кн. Кн.1: Общая характеристика мира / В.П. Максаковский – М., 2003. – 495 с.
Расы и народы: Современные этнические и расовые проблемы. Ежегодник. Вып.24. – М.: Наука, 1998.
Страны и народы. Земля и человечество. Общий обзор: Науч.-попул. геогр.-этногр. изд. – М.,1978. – С.91-109.
Атлас религий, этносов, культур [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://stranaodna.ru/religion/
Самостоятельная работа 9
Религиозная структура населения мира
Время выполнения работы: 2/4 часа
Вопросы для самоподготовки
Зачем важно знать географию религий?
Каковы источники знаний и методы исследований географии культуры?
Чем отличаются мировые и национальные религии?
Назовите исторические корни религиозных верований.
В чем сходство в верованиях разных народов?
Какие исторические примеры показывают этноинтегрирующую роль религии, а какие этнодифференцирующую?
Как религиозный фактор влияет на формирование и развитие этноса?
Назовите конкретные элементы материальной и духовной культуры, бытующие у русского этноса.
Какие источники знаний и методы исследований географии культуры вы могли бы использовать, если бы вам предложили создать школьный этнографический музей?
Объясните, почему Африканский этнокультурный регион назван потенциальным?
Рекомендуемая литература
Лобжанидзе А.А., Заяц Д.В. Культурно-религиозный фундамент как важнейший признак этноса / Еженедельник «География». - №17. – 2007.
Лобжанидзе А.А., Заяц Д.В. Католицизм – культурный мост между Европой и Латинской Америкой / Еженедельник «География». - №18. – 2007.
Лобжанидзе А.А., Заяц Д.В. Протестантизм – ядро Западной цивилизации / Еженедельник «География». - №19. – 2007.
Лобжанидзе А.А., Заяц Д.В. Православие – объединительное начало евразийского мира / Еженедельник «География». - №20. – 2007.
Лобжанидзе А.А., Заяц Д.В. Арабо-мусульманская цивилизации / Еженедельник «География». - №21. – 2007.
Лобжанидзе А.А., Заяц Д.В. Причудливый поликультурный ландшафт Южной, Восточной и Юго-Восточной Азии / Еженедельник «География». - №22. – 2007.
Лобжанидзе А.А., Заяц Д.В. Межнациональные конфликты – глобальная проблема современности / Еженедельник «География». - №23. – 2007.
Любимов И.М. Общая политическая, экономическая и социальная география /Под ред. Л.П. Куракова. - М.,2001.
Гладкий, Ю.Н., Чистобаев, А.И. Регионоведение / Ю.Н. Гладкий, А.И. Чистобаев. – М., 2002
Do'stlaringiz bilan baham: |
