Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальностей

Поэзия 1930-х гг. Утверждение в поэзии 1930-х гг. нового — «советского» — поко­ления: М. Исаковский, Б. Корнилов, Я. Смеляков, А. Твардовский. Поэтические направления 1930-х гг., жанрово-стилевые поиски. Ведущие жанры поэзии 1930-х гг: эпическая поэма, социально-психологическая поэма. Отражение судеб крестьянства и деревни в поэмах Н. Клюева («Погорельщина»), П. Васильева («Песня о гибели казачьего войска»). Феномен песенной поэзии. Модернистский характер поэзии Д. Хармса, А. Введенского, Н. Олейникова. Творческая эволюция Н. Заболоцкого. Трагические противоречия эпохи и их отражение в поэзии О. Мандельштама, Н. Клюева, А. Ахматовой. Своеобразие лирики поэтов нового поколения (К. Симонов, О. Берггольц, Л. Мартынов и др.).	2	2
Индивидуальное собеседование
3.3.2.	Творчество А. Ахматовой Начало творческого пути. Сборники «Вечер», «Четки». «Вещность» символики, роль детали, психологизм, особенности ахматовского подтекста. Ахматова в среде акмеистов. Особенности поэтики. Усиление социального начала в поэзии А. Ахматовой периода первой мировой войны и революции. Синтез акмеистической поэтики с классической традицией. Соотнесение современности с вечными (христианскими) ценностями. Создание поэмы «Реквием». Автобиографическое и общенародное в поэме. Творчество Ахматовой военных лет. Постановлении ЦК ВКП/б/ от 14.08. 1946 г. Социальные мотивы в творчестве Ахматовой 1950-х начала 1960-х гг. Историко-культурологическая и этико-философская проблематика поздней лирики А. Ахматовой. Многоплановость, полифонизм «Поэмы без героя». Поэзия Ахматовой как достояние русской и мировой культуры.	2
3.4.