У зб е к и с т о н ре с п у б л и к а с и о л и й в а у р т а м а Х с у с та ъ л и м ва зи рли ги

узлаштиришдаги 
интеллектуал
фаолиятининг асосий тур лари аникланилади [43; 7 - 10-6.].
Укув максадлариии назорат шакллари ва уларнинг
тест топширикларига айлантириш
1-жадвал
Х,аракатни
ифодаловчи
феъллар
Аник харакат турлари
(куринишлари)
Тест гопшириклар
намунаси
Татбик доирасини
чегараланг
Объект ёки х,одисаларнинг
ал охи да кисмларини курса-
тинг, белгилаш, гурухларга
ажратинг
«Куйидагилардан 
кайси
бири далил (Д), кайсилари
эса фикр (Ф) эканлигини
аникланг»
275

---

1 -жадвалнинг давом и
Таърифланг
Аник 
киймат 
ёки 
мухим
тавсифларни ифодалайдиган
опаки ёки ёзма таърифни
баён килинг
«Куйидаги 
ибораларни ir
х,ар биригатаъриф беринг :
Езма равишда
ифодаланг
Асосий белгилар, хусусият-
лар ва узаро максадларни
характерловчи огзаки, ёзма
таърифни баён килинг
«Хаво 
намлигини улчаш
йулларини баён килинг»
Констру кци ялаш Акс эттнриш, ясаш, йигиш,
тайёрлаш
«Беридган 
катталикларпи
акс эттирувчи диаграмма
тузинг»
4. «Математика укитишда замонавий педагогик технология,
педагогик технология мохинти ва замонавий таърифи,
педагогик технология тамойиллари» мавзусинииг лойихалари.
Модулнинг иоми ва максадлари
4 .1-жадвал
Модулнинг номи
Модулдян кузланпш максадлар 
!
Педагогик
технологиянинг
назарий асослари.
Замонавий педагогик
тсхнологиялар
таснифи (12 соат).
Талабаларга хар кандай сохада хам замон
талабларига жавоб бера оладиган мутахассисни i
тайерлашда таълимга янгича ендашиш зарурлиги !
тушунтирилади. Уларнинг онгида “таълимга и н -!
новацион ёндашув” тушунчасини шакллантириш.
Педагогик фаолиятни 
технологиялаштириш -
ижтимоий зарурият эканлиги ва Узбекистонда
педагогик технологиями таълим амалиётига жорий j
этишнинг долзарблигини талабалар онги-шуурига :
етказиш. 
|
Педагогик технологияни таълим жараёнига кул- ’
лашда квантлар назарияси ва синергетика хам да
мажмулар назарияси ва ундан келиб чикувчи
объектив борликка мажму ёндашув тамойил-
лариининг 
уРни 
ва 
а^амиятини 
талабаларга
тушунтириш.
Педагогик технология тамойиллари 
ва улар
асосида 
тузил ган 
замонавий 
педагогик 
тех­
нологиянинг узбек миллий модели технология
асосида лойихдлаш андозасини талабалар онгига
етказиш
276

---

________________ 
____________ _________
/ -жадвалнинг давоми
Узбекистонда ёш авлод учун зарур булган
баркамоллик 
фазилатлари 
ва 
уларни 
шакл-
лангиришда педагогик технологиянинг урни ва
______________ ахамиятини талабалар тафаккурига сингдириш. _________