У зб е к и с т о н ре с п у б л и к а с и о л и й в а у р т а м а Х с у с та ъ л и м ва зи рли ги

маблаг
3
Т ~
талабаларда шакллантирилган
малакалар даражаси
таълим олиш учун сарфланадиган
в акт
6.5. “Математика укитишда замонавий ахборот технология-
лари” мавзусининг мазмуни ва укув жараёнини амалга оширишни
ифода этувчи матн СЦЕНАРИИСИ берилади.
Фойдаланиладиган кушимча адабиётлар:[17, 22, 25, 26, 28..
29, 36, 37, 39, 42, 45, 47, 48, 53, 57, 59].
302

---

У МУМИЙ ХУЛОСА
Бутун 
дунёда, 
жумладан 
Республикамизнинг 
иктисодий-
ижтимоий ва бошка сохдларида юз бераётган узгаришлар таълим
сохасини янада ривожлантиришни такозо этмокда. Айни пайтда.
Узбекистон Республикаси Президентининг 2017 йил 7 февралдаги
“Узбекистон 
Республикаси ни 
янада 
ривожлантириш 
буйича
харакатлар стратегияси тугрисида”ги Г1Ф-4947-сонли Фармони [42]
чикарилишини алохдда таъкидлаш лозим.
Узбекистон Республикаси биринчи Президентининг 2011 йил
20 майдаги «Олий таълим муассасаларининг моддий-техника
базасини 
мустадкамлаш 
ва юк,ори 
мал акал и 
мутахассислар
тайёрлаш 
сифатини 
тубдан 
яхшилаш 
чора-тадбирлари
тугрисида»ги Кдрорига кура таълим самарадорлигини ошириш,
замонавий таълим технологи ял арини куллаш оркали таълим
сифатини яхшилаш, фанларни укитиш жараёнини педагогик
технология, дидактика ва системали ёндашув тамойиллари асосида
лойихдларини тузишни такозо этади.
Ушбу укув кулланма юкоридаги устувор вазифаларнинг