Творческая работа. Аппликация из пластилина. Композиция «Лето пришло»

4.Самостоятельная работа. (готовые шары вешаем на доску)
5.Подведение итогов.
- Порадовала вас ваша работа? (Ответы детей.) Выполнили мы девиз кружка?
- Замечательная получилась елочка, предлагаю спеть ей новогоднюю песенку.
Тема занятия: «Фабрика Деда Мороза. Изготовление ёлочных игрушек».
Цель: формирование художественной культуры как составной части материальной и духовной культуры, развитие художественно-творческой активности, овладение образным языком декоративно - прикладного искусства.
Задачи:
Образовательные: способствовать формированию представления детей о праздновании Нового года; познакомить учащихся с историей новогодней игрушки; закрепление знаний техники безопасности на занятиях при работе с инструментами и их практического применения.
Развивающие: развитие интереса к ручному труду; развитие творческого мышления;
Воспитательные: воспитывать у обучающихся качества аккуратности и собранности при выполнении приёмов труда, трудолюбие, умение слушать, коммуникабельность, аккуратность, активность, культуру труда, умение работать в коллективе.
Оборудование и инструменты: выкройки игрушек, ножницы, клей-карандаш, веревка для петли на игрушку.
Методы обучения: беседа, показ образцов, обсуждение, диалог, просмотр слайдов.
Тип занятия: изучение нового материала 
Форма занятия: творческая мастерская (фронтальная, индивидуальная, работа в малых группах) 


Ход занятия.
1). Мотивация (самоопределение) к учебной деятельности
Психологический настрой (дети заходят в класс под звуки песни «Бубенцы»), занимают свои места.
- Всех приветствуем на занятии кружка! Девиз нашего «клуба»:
Мы против серости вокруг!
Оригинальность – вот наш друг!
И не знают скуки умельцы на все руки!
- Давайте улыбнемся, друг другу, чтобы всем стало теплее в этот холодный зимний денек!
- Ребята, почему мы зашли в класс под звуки именно этой песни? (Приближается праздник Нового года.)
- На протяжении нескольких уроков и занятий мы знакомились с историей празднования Новый год в нашей стране и других странах мира, познакомились с историей новогодней открытки. Даже успели изготовить открытки своими руками, чтобы поздравить одноклассников с этим сказочным и долгожданным праздником и выпустить стенную газету, чтобы поздравить всех работников и учащихся школы.
- Как вы думаете, обо всем ли мы успели поговорить в преддверии Нового года? (Нет)
- О чем же стоит поговорить? (Дети высказывают предположения.)
- А кто бы хотел сегодня на занятии узнать немного больше, чем сейчас знает каждый из вас! Ну, что же, я рада рассказать вам обо всем, что знаю сама...