Творческая работа. Аппликация из пластилина. Композиция «Лето пришло»

8. Уборка рабочих мест.
Все убрать нам нужно в срок. Мусор быстро собери,
На полку вещи положи, Клеенку тряпкой оботри, потом сложи и убери.
9. Итог занятия
-Ребята, возьмите в руки свои работы. Покажите их друг другу. Молодцы!
Сегодня вы ближе познакомились с лесным зверьком - ежом, узнали о нем много нового. А также вы хорошо поработали: ежики получились замечательные, они очень похожи на своих лесных братьев, такие же забавные и колючие. Я думаю, что с такими иголками вашим ежикам не страшен ни волк, ни лиса.


Тема занятия: «Новогодние игрушки. Шар».
Цели: 
Образовательная: закрепить умения детей по основным приемам работы с бумагой.
Развивающая: развитие и совершенствование ручной умелости, мелкой моторики рук, внимания, воображения, мышления, речи, наблюдательности. 
3.Воспитательная:
воспитание трудолюбия, аккуратности в работе, доброжелательности между учащимися и учителем. 
Универсальные учебные действия:
Личностные: познавательный интерес к изучаемому материалу; понимать поставленные цель и задачи на занятии и стремиться их выполнить; оценивать свои достижения на уроке.
Регулятивные: определять цель учебной деятельности с помощью учителя; высказывать свое предположение на основе работы с предложенным материалом; проявлять инициативу в учебном сотрудничестве; самостоятельно организовывать свое рабочее место.
Коммуникативные: высказывать свою точку зрения, оформлять свои мысли в устной речи; делать выводы; организовывать учебное взаимодействие. участвовать в диалоге.
Познавательные: перерабатывать, систематизировать, выбирать нужную информацию, выполнять логические операции: сравнивать, синтезировать, классифицировать, умение читать схемы изделий, сочетать цвета в изделии.
Оборудование: картинки, образец игрушки, креповая бумага, клей, ножницы.


Ход занятия.

1.