Tuzuvchilar: U. Abubakriyeva Andijon shahar pedagogika kolleji o`qituvchisi. M. Mamajonova Andijon shahar pedagogika kolleji o`qituvchisi. M. Badalova Andijon shahar pedagogika kolleji o`qituvchisi. Taqrizchi

7-ilova Mustaqil ish topshiriqlari
1. Yasalgan maketlarni qog’ozga ketma-ketlikda yelimlang.
2. Mavzu bo’yicha hikoya tuzing.


7-mavzu: Qogoz va salfetkalar yordamida gullar yasash.

O’quv soati: 6 soat	talabalar soni: 30 ta
O’quv mashg’uloti shakli	Amaliy mashg’ulot.
Amaliy mashg’ulot tuzilishi:	1.Ish joyini tashkil etish. 2.Baholash mezonlari bilan tanishtirish. 3.Ish qurollaridan foydalanish qoidalari. 4. Qogoz va salfetkalar yordamida gullar yasash.
O’quv mashg’ulotining maqsadi: Qogoz va salfetkalar yordamida gullar yasashga o’rgatish
Pedagogik vazifalar: Talabalarning qog’ozni buklash usullari haqidagi bilimlarini aniqlash; Ish joyini to’g’ri tashkil qilish bo’yicha ma’lumotlar berish; Qog’ozni ketma-ket usullarda buklashni o’rgatadi; Qog’ozni ketma-ket usullarda buklab (oq qush, pingvincha, baliqcha, kuchukcha, mushukcha) maketlarini yasashni o’rgatadi; Amaliy ish natijalarini ko’radi, muhokama qiladi va baholaydi.		O’quv faoliyatining natijalari: talabalar bilishi kerak: Qog’ozni buklash usullari to’g’risida bilganlarini aytadi; Ish joyini to’g’ri tashkil qilishni o’rganadi; Qog’ozni ketma-ket buklash usullarini o’rganadi; Qog’ozni ketma-ket usullarda buklab maketlar yasashni o’rganadi; Natijalarni taqdimot qiladi va baholanadi;
Ta’lim usullari		Tushuntirish, tezkor so’rov, namoyish etish, savol-javob, amaliy ish, taqdimot
Ta’lim vositalari		Metodik qo’llanmalar, slaydlar, ekspert topshiriqlar, turli rangli qog’oz to’plami, chizg’ich, qaychi, qalam
O’qitish shakllari		Yakka tartibda, guruhli.
O’qitish shart-sharoiti		Texnik vositalardan foydalanishga va guruhlarda ishlashga mo’ljallangan auditoriya
Nazorat va baholash		Savol-javob va amaliy ish

Reja:

1. 
   Ish joyini tashkil etish?
   
2. 
   Gul yasash texnologiyasi.