Tuzuvchilar: M. J. Rajabov



Download 5,94 Mb.
Pdf ko'rish
bet99/166
Sana30.12.2021
Hajmi5,94 Mb.
#196572
1   ...   95   96   97   98   99   100   101   102   ...   166
Bog'liq
Tana tili

115
92-rasm.  Balkim.  keyinchn- 
lik  s b   ham  men  kabi 
muvaffaqiyatlarga  erisharsb.


9.1-rasm  Men  s i/  bilan  bir  xil  maqomga  egaman.
B o sh qa   usul  esa,  o d a m n i   o ' z   tan a   h olatini  o 'z g a r -  
tirishga  m a jb u rla s h d a n   iborat  b o 'lib ,  bu  o 7 .  navbatida 
u n i n g   sizga  m u n o s a b a l i n i   o z g a r t i r i s h g a   o lib   keladi. 
B u n in g   u c h u n   birorta  p r e d m e tn i  u n d a n   u/.oqroqqa  q o ' ­
yib.  «Siz  buni  k o 'rg a n in g iz   y o 'q n ii?»   d e b   uni  oldinga 
eng ash ishig a  erishishingiz  kerak.
O 'z a r o   h a m k o r l ik n i   e n g   yaxshi  usu li  u n in g   im o -  
ish o ra la rin i  laqlid  qilish  (n u sx a la sh )  hisoblan adi.  Agar 
s u h b a t d o s h   likrlariga  q o 's h il g a n in g i z n i   k o 'r s a t m o q c h i  
bo'lsangiz.,  u n in g   ta n a   h a ra k a tla ri  va  im o -is h o r a la rin i 
takrorlang.
B o s h q a   t o m o n d a n ,   a g a r   « Q o ' l i   b o s h   o r q a s i d a »  
h olatidagi  o d a m   sizga  tan b e h   b eray o tg an  b o 'lsa .  uning 
jahlini  c h iq a r m a s lik   u c h u n   ta n a   h a r a k a tl a r i   va  im o -  
ishoralarini  tak rorlam aslik  zarur.  M a sa la n ,  ikki  advokat 
b ir-b irig a   o   / i n i n g   tengligi  va  h a m k o r lig in i  ifodalash  
u c h u n   bu  i m o - is h o r a d a n   fo ydalanishi  m u m k in .  A m m o  
m a k ta b   dire k to rin in g   xon asid a  in tizo m siz   bola  q o 'lin i 
b osh inin g   orqasiga  q o 'y ish i  o rqali  d ire k to m in g   asabiga 
tcgishi  an iq.  Bu  im o - is h o r a n in g   kelib  chiqishi  n o m a 'l u m  
b o 'l i b ,   e h t i m o l ,   q o ' l l a r   t a s a v v u r   q ili n a y o t g a n   k rcslo 
bilan  bog'liq,  unga  o d a m   ro h a tla n ib   d a m   olishini  bil- 
diradi.
116


Bu  im o -is h o ra n i  o r g a n i s h   jara y o n id a   shuni  aniqla 
dikki.  bir  s u g 'u rta   kom paniy asida  30  la  b o s hq a ruvc hidan 
27  tasi  o ' z   xodim lari  ishtirokida  m u n o z a r a li  ja r a y o n n i 
nam oyish  qilishlariga  kelishishgan,  a m m o   bu  n a m o y ish - 
d a n   o 'z l a r i d a n   y u q o r i  l a v o z im lila r   o l d id a   j u d a   karn 
holatlard a  foydalanganlar.  R a h b a rla ri  ishlirokida  xuddi 
shu  b o sh q aruv ch ilar  ito alko r  b o ‘ysunuvchi  va  himoyaviy 
im o -is h o ra la r  t o 'p la m id a n   foydalanishgan.
AGRESSIVLIK  VA  IIARAKATGA  TAYYORLIK 
IMO-ISHORALARI
Q uyidagi  vaziyatlarda:
—  o t a - o n a s i   bilan  lo rtish a y otg a n   bola;
—  m u so b a q a   bo sh la n ish in i  k u tay o tg a n   s p o rtc h i;
—  y cchinish  xon asid a  rau n d   b o shlanish ini  ku layo tgan 
b okschi  kabi  o d a m l a r   q a n d a y   i m o - is h o r a la m i   qo'llaydi?
H a r   bir  h o l a l d a   in so n   « Q o 'lla r i  belida»  h o la lid a  
t u r a d i ,  c h u n k i   bu  in so n   t o m o n i d a n   a g rcssiv  m u n o -  
s a b a t n i   b i l d i r i s h g a   m o ' l j a l l a n g a n   x a r a k t e r l i   i m o -  
i s h o r a l a r d a n   b ir id ir .  B a ’z i  t a d q i q o t c h i l a r   bu  i m o -  
isho rani  «Tayyorlik»  im o -is h o ra si  sifatida  belgilashadiki, 
bu  q ism a n   t o 'g 'r i ,  a m m o   u shb u   imo-Lshoraning  asosiy 
m ohiy ati  agressivlikdir.  B a ’z.i  a d a b iy o tla id a   u sh b u   holatni 
« U d d a b u r o n la m in g   lurishi»  d e b   h a m   a tashad i.  B u n d a y  
im o - is h o r a   qabul  q ilin g an d a ,  o ' z   m aqsadiga  erishishga 
tay yo r  o d a m   n a / a r d a   tutiladi.  Bu  fikrlar  l o 'g 'r i .  c h u n k i 
ikkala  h old a   h a m   inson  h arak at  qilishga  tayyor,  a m m o  
bu  tayyorlik  agrcssiv,  h u j u m k o r   h isob la na di.  E rk a k la r 
bu  i m o - i s h o r a d a n   o 'z l a r i n i n g   ish q iy   n iy a t la r in i   n a -  
m o y i s h k o r o n a   o s h k o r   q ilish   u c h u n   a y o l l a r   i s h tiro k  
e ta d ig a n   vaziyatlarda  k o 'p   qo'U aydilar.
Q u s h l a r   u r is h a y o tg a n d a   yoki  m o d a s ig a   x u s h o m a d  
q ilayo tg and a  k a tta ro q   k o 'rin is h   u c h u n   patlarini  1ш ф ау - 
tirishi  qiziq.  O d a m la r ,  « Q o 'llarin i  bclga  q o 'y ish »   im o -  
ish orasid an  xuddi  sh u  m a q s a d d a ,  y a 'n i   yirikroq  k o 'r i ­
n i s h   u c h u n   f o y d a l a n a d i l a r .   E r k a k l a r   b u   n o v e r b a l
117


s i g n a l d a n   b o s h q a l a r n i n g  
h u q u q la rin i  b uz ga n  e rk a k - 
larga  ch aqiriq  sif'alida  foy- 
dalanadilar.
Q o l i n i   b e lg a   q o ' y g a n  
o d a m   niyaii  h a q id a   to 'g 'ri 
x u l o s a   c h i q a r i s h   u c h u n  
s h a rt-s h a r o illa r n i  va  ushbu 
im o-Lshoradan  ilgari  qilgan 
i m o - i s h o r a l a r n i   k u z a t i s h  
lo zim .  K ey in  k u z a lilu v c h i 
to m o n i d a n   bajarilgan  q a to r  
i m o - is h o r a la r   bizning  fikri- 
m izni  tasdiqlashi  m u m k i n  
K o s t u m n i n g  
l u g m a l a r i  
yechilgani  va  etaklari  orqaga 
tash ian gan i  yoki  o d a m   q o ‘- 
lini  beliga  q o 'y g a n   vaqtida 
lu g m a la ri  q a d a lg a n i  bunga 
m is o l  b o ' l a d i .   T u g m a l a r i  
qad a lg a n   ko stum dagi  agicssiv  h o lat  kuchliligini  h a m d a  
kayliyat  bu/.ilganligini  bildiradi.  T u g m a la ri  yechilgan  va 
etaklari  orqaga  tashlangan  kostum dagi  (
94-rasm)
  o d a m  
esa  asl  agressiv  h o latni  n a m o y o n   qiladi,  c h u n k i   inson 
noverbal  tarzda  q o'rqm aslig in i  n a m o y o n   qilib,  yurak  va 
t o m o q   q ism ini  o c h ib   tash lagan .  A gar  b u n d a y   holalga 
q o 's h im c h a   ravishda  o d a m   oyoqlarini  keng  q o 'y sa   yoki 
barm oqlarini  m u sh t  qilsa,  agressiya  y anada  k uchay gan - 
ligidan  dalolatdir.
Agressiv  tayyorlik  imo-Lshoralari  professional  m o d a  
y u ld u zla ri  t o m o n i d a n   u la r n in g   ta q d im   q ila y o tg a n   ki- 
y i m l a r i   z a m o n a v i y ,   a g r e s s iv   i s h b i l a r m o n   a y o l l a r g a  
m o 'lja lla n g a n in i  bildirishi  u e h u n   qo'U aniladi.  B a 'z a n   bu 
im o-Lshorani  faqat  ikkala  q o 'l n i   belga  q o 'y ib   q o 'lla y d ila r 
(
95-rasm
).  Bu  i m o - i s h o r a d a   k o 'p   h o l la r d a   t a n q i d iy  
b a h o la s h   m a 'n o l a r i   kuzatiladi.
118


95-a  rasm

Download 5,94 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   95   96   97   98   99   100   101   102   ...   166




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish