Туризм, таълим ва и қ тисодиёт тармо қ лар

The list of used literature: 
1.
O’zbekiston Respublikasi birinchi prezidendi I.A.Karimovning 2012-yil 
10- dekabrdagi “chet tillarni o’rganishni tizimini yanada takomillashtirish chora-
tadbirlari to’g’risida”gi PQ 1875 son qarori. 
2.
Kirikham L, Iriskulov A, Rashidova F. Xorijiy tillar (o’qituvchilari uchun 
CEFR haqida qo’llanma). – T, 2013 
3.
www. lex.uz 
4.
www. ego4u.ru 
 
ОПЫТ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОГО ТУРИЗМА ВО ФРАНЦИИ 
Киличов М.Х., 
БДУ 
Во Франции, а также в Бельгии, Португалии и Испании термин, наиболее 
часто используемый для этих предприятий, является «социальной и солидарной 
экономикой». Эта категория включает в себя кооперативы, взаимные общества 
и ассоциации, и обычно характеризуется пятью принципами: свободным 
членством, ограниченной доходностью, демократическим и управляемым 
участием, коллективным или социальным назначением и финансированием 
государственными и частными средствами. Предприятия социальной экономики 
сосредоточены на социальных целях, которые не воспринимаются надлежащим 
образом в государственном секторе. 
В секторе туризма одним из таких целей является обеспечение 
социального туризма. Примером такого предприятия является Национальный 

---

34 
союз туристических ассоциаций во Франции. Эта организация представляет 
собой широкий спектр туристических ассоциаций и некоммерческих 
организаций, которые стремятся расширить доступ к туризму. 
Его устав предусматривает четыре следующие амбиции: 
- гарантировать, что большое количество людей из разных социальных 
слоев будет иметь доступ к праздникам и поощрять социальный обмен через 
праздники; 
- подчеркнуть гуманистические и коллективистские ценности туризма для 
общества и роль туризма в повышении личного благосостояния и социальной 
сплоченности; 
- поддерживать устойчивое развитие жилья для туризма с учетом 
экологических и социально-культурных особенностей места назначения; 
- для достижения экономических выгод посредством поддержки 
общественных организаций и молодежных и семейных объединений, 
работающих в социальной и солидарной экономике. 
Как эти принципы влияют на французский социальный туризм на 
практике? В обсуждении подчеркивается, как большинство ассоциаций стало 
участвовать в туризме посредством создания летних лагерей, молодежных 
общежитий и домов отдыха, прежде чем развивать свой туристический продукт 
с появлением курортных деревень в 1960-х годах из-за контрактов с 
правительством, детьми и семьей Фонд пособий и профсоюзы. Переход от 
мелкомасштабного 
туристического 
продукта 
к 
более 
крупному, 
финансируемому государством финансированию туризма характерен для 
многих организаций социального туризма в социальной экономике. Тем не 
менее, с начала 1980-х годов различия между социальным и коммерческим 
туризмом стали менее ясными, несмотря на сопротивление многих ассоциаций. 
Принятие коммерческих подходов к рыночной экономике некоторыми 
секторами в социальной экономике также проявляется в других областях, таких 
как кооперативные банки и взаимные страховые компании. 
Французские ассоциации туризма действуют в пяти секторах: 
1.
курортные поселки, в которых проживают семьи и группы 
2.
центры, приветствующие молодых людей и / или спортсменов 
3.
лагеря для детей и подростков, классы для занятий, школьные 
поездки и лингвистические туры 
4.
международные праздники для взрослых 
5.
ассоциаций с посреднической ролью, не предусматривающих ни 
размещения, ни поездок, но поддерживающих народное образование, 
социальную помощь или группы путешественников, а также предоставление 
людской, материальной и информационной поддержки для обеспечения поездок. 
Первоначально социальный туризм во Франции развивался как 
экономичная и не денежная форма туризма с социальной и образовательной 
целью, ориентированной на детей, молодежь и семьи рабочих. 
Летние лагеря для детей и подростков были введены в конце XIX века 
через вмешательство приходского патронажа. В 1881 году пастор Лорио и его 
жена основали OEuvre des Trois Semaines, которые стремились улучшить 

---

35 
здоровье детей рабочего класса и научить их хорошим манерам. Цель состояла в 
том, чтобы обеспечить «мальчиков и девочек школьного возраста с отпусками 
по крайней мере в течение трех недель в стране или на побережье; они были 
размещены в зданиях, отремонтированных для этой цели или в частных домах. 
Это позволяет каждому наслаждаться отдыхом от шума и пыли. Праздничные 
лагеря были частью патерналистской социальной политики, начатой в конце 19-
го века и преследовали гигиенические, патриотические и моральные цели. Их 
формирование было частью более общей озабоченности среди элиты о растущей 
урбанизации и моральном и интеллектуальном распаде. В докладе, 
представленном Национальному конгрессу праздничных лагерей в 1910 году, 
Гранчер, профессор медицины, дал понять, что «чтобы спасти расу, 
уничтоженную инфекционным заболеванием, необходимо было сохранить 
зерно, пересадив его в здоровой и оживляющей окружающая среда. 
Нерелигиозные организации для народного образования, Ligue de l'enseignement 
и Sou des écoles, созданные еще в 1883 году, также включали содействие 
демократическому равенству, образовательной цели и открытию мира 
посредством наблюдения за природой. 
В 1906 году состоялся первый Национальный конгресс праздничных 
лагерей, но религиозная принадлежность создала разделение среди участников. 
Несмотря на это, количество праздничных лагерей значительно возросло (из 100 
000 детей в 1913 году было 400 000 в 1936 году), чему способствовали 
муниципалитеты, в основном социалисты или коммунисты, которые создали 
свои собственные лагеря. После демографического бума после 1945 года лагеря 
достигли пика в начале 1960-х годов, и более 1,3 миллиона детей и подростков 
получили пользу. Представление о том, что чистый воздух в стране необходимо 
для здоровья детей, было распространено до конца 1970-х годов. 
Более коммерческий подход к управлению. 
Возрастающая индустриализация и профессионализация социального 
туризма привели к новому профилю управления. В настоящее время 
организации социального туризма привлекают менеджеров, которые прошли 
обучение и / или квалификацию в гостиничном бизнесе или управлении, в 
отличие от своих предшественников, которые обычно были активистами 
ассоциации и получали только обучение «на работе». Управленческие навыки, 
необходимые для менеджеров, теперь похожи на управленческие навыки в 
коммерческом секторе. 
Однако в большинстве случаев новые руководители организаций 
социального туризма по-прежнему ценят активную историю своих объектов и 
работают в партнерстве с волонтерскими менеджерами ассоциаций. В 
структурах ценообразования, которые действуют в объектах социального 
туризма (которые часто меняют цены в соответствии с доходом или семейной 
структурой туриста), по-прежнему преобладает «доход от социального 
управления», где «экономическая значимость и управление совместимо с 
доступом к большинству людей ». 
Коллективное соглашение, касающееся семейного и социального туризма, 
означает, что ассоциации обычно предоставляют своим работникам лучшие 

---

36 
условия работы, чем их коллеги в коммерческом секторе; соглашение касается 
не только оплаты труда, социального обеспечения и обучения, но и рабочего 
времени и размещения сезонных работников. 
Французские организации социального туризма имеют ту же цель, что и их 
европейские коллеги: содействовать «гуманистическому и социальному 
видению туризма», который способствует «развитию и солидарности», 
перефразировать условия Монреальской декларации 1996 года (Международная 
организация социального туризма, 1996). 
Исторически сложилось так, что они тесно связаны с левыми или 
христианскими демократическими партиями, профсоюзами рабочих и 
движениями народного образования. Их статус ассоциаций, федераций и сетей, 
которые были созданы в результате этого процесса, всегда позволяли им 
пользоваться демократической автономией в управлении и принятии решений, 
даже когда они были финансово поддержаны государством. 
С самого начала они сделали выбор, непосредственно управляя 
туристическими объектами. Если мы сделаем исключение для молодежных 
общежитий, третий сектор в других европейских странах (помимо 
социалистических стран и, в меньшей степени, Бельгии, Италии и Португалии) 
редко участвовал в предоставлении жилья и ограничивал свою роль 
предоставлением 
организационных 
услуг 
(например, 
предоставление 
информации , переговоры о ценах, оформление заказов) и финансирование 
(финансовая помощь беднейшим) для групп социального туризма. 
Наконец, они последовательно отказывались ориентироваться на наиболее 
обездоленные слои населения, те, кто не мог отправиться на каникулы и вместо 
этого нацелился на интеграцию различных социальных групп. Ассоциации 
туризма всегда придерживались одинаковых амбиций: чтобы большинство 
людей получали доступ к отпускам, особенно работникам с низким доходом, 
безработным, крупным или неполным семьям, инвалидам, но в контексте 
социальной плавки, pot (mixeté sociale), насколько это возможно. Именно эта 
позиция и исторические антецеденты вытекают из идеологических связей между 
праздниками и правами трудящихся, что привело к как широкому успеху 
системы социального туризма во Франции, так и проблемам и текущим 
проблемам, выделенным в этой главе. Отказ от формы туризма только для 
бедных, несомненно, остается самой отличительной чертой французского 
социального туризма.