|
Didaktik vazifalar xilma-xildir... Bu atrof-muhit (tabiat, o'simlik va hayvonot dunyosi, odamlar, ularning hayoti, mehnati, ijtimoiy hayot voqealari, nutqni rivojlantirish) bilan tanishish (to'g'ri talaffuzni mustahkamlash, so'z boyligini boyitish, izchil nutq va fikrlashni rivojlantirish) bo'lishi mumkin. ). Didaktik vazifalarni elementar matematik tushunchalarni mustahkamlash bilan bog'lash mumkin. Tarkib didaktik o'yinlar - bu atrofdagi haqiqat (tabiat, odamlar, ularning munosabatlari, kundalik hayot, mehnat, ijtimoiy hayot hodisalari va boshqalar).
Katta didaktikadagi roli o'yin qoidalariga tegishli. Ular har bir bola o'yinda nima va qanday qilish kerakligini aniqlaydi, maqsadga erishish yo'lini ko'rsatadi. Ular bolalarni o'zlarini tiyish, xatti-harakatlarini nazorat qilish qobiliyatiga o'rgatadi.
Muhim didaktikadagi roli o'yinlar o'yin harakatlariga tegishli. O'yin harakati bolalarning o'yindagi faolligining namoyonidir maqsadlar: rangli to'plarni aylantiring, minorani qismlarga ajrating, matryoshka qo'g'irchoqlarini yig'ing, kublarni o'zgartiring, ob'ektlarni tavsifi bo'yicha taxmin qiling, stolga qo'yilgan narsalarga qanday o'zgarishlar bo'lganini taxmin qiling, musobaqada g'olib bo'ling, yakunlang bo'rining roli, xaridor, sotuvchi, taxmin qiluvchi va boshqalar.
Agar tahlil qilsak didaktik o'yin, ulardagi bolalarni nima egallashi va maftun etishi nuqtai nazaridan qaralsa, bolalar birinchi navbatda o'yinga qiziqadi. Rag'batlantiradi bola faoliyati, bolalarda qoniqish hissini uyg'otadi.
Guruhimizda bolalarning intellektini rivojlantirish uchun barcha sharoit yaratilgan. Mantiqiy fikrlashni rivojlantirish uchun barcha sharoitlar yaratilgan; fikrlashni rivojlantirish va takomillashtirish operatsiyalar: tahlil, sintez, umumlashtirish, taqqoslash. Maktabgacha yoshdagi bolaning mantiqiy rivojlanishi uning amaliy, o'yin va kognitiv faoliyatini rag'batlantiradigan shart-sharoitlarni yaratishga bog'liq.
Shu munosabat bilan guruhda mustaqil va birgalikdagi faoliyat uchun qo'llanmalar joylashgan matematik burchak, nutq, tabiatni rivojlantirish burchagi yaratildi.
Matematik burchak turli xil taqdimotlar didaktik o'yinlar qiziqarli material: boshqotirmalar, labirintlar, boshqotirmalar; hafta kunlarining modellari, kunning qismlari.
Hamma matematika didaktik Men o'zim uchun o'yinlarni bir nechtaga ajratdim guruhlar:
Raqamlar va raqamlar bilan o'yinlar "Ishonamizki", "hisoblash"
Vaqt sayohat o'yinlar
Kosmosda orientatsiya o'yinlari ( "Quvnoq hujayralar")
Geometrik shakl o'yinlar "Rang, shakl, o'lcham", "Rangli geometriya", "Mantiqiy jadvallar"
Mantiqiy fikrlash o'yinlari ( "Pifagor", "Kolumb tuxumi", "Tangram", "Kvadrat katlama", "Mantiqiy zanjirlar", "Nima mos kelmaydi", "Mo'g'ul o'yini", Vetnam o'yini ").
Men E.A.Nefedova va O.V.Uzorovaning kitobini tavsiya qilmoqchiman "Maktabga tayyorgarlik"... Ma'lumki, zamonaviy birinchi sinf o'quvchisi yozish, o'qish va hisoblashni o'rganish uchun maktabga kelmaydi. U bularning barchasini umumiy ta'lim muassasasiga kirishdan ancha oldin qila olishi kerak. Qo'llanmada nutq, intellektual va ijodiy fikrlash, xotira, e'tibor, nozik vosita mahoratini rivojlantirish bo'yicha boy materiallar mavjud. Bu va ko'p boshqa: ob'ektlarni tasniflash, mavhum fikrlash, qoliplarni topish, elementar tabiatshunoslik tushunchalariga ega bo'lish.
Ushbu kitobda bolangizni maktabga tayyorlashga qaratilgan mashqlar, testlar, savollar va topshiriqlar mavjud. O'qituvchi sifatida men ushbu qo'llanmani maktabgacha yoshdagi bolalar uchun tavsiya qilaman.
“O'yin, o'sib borayotgan ehtiyoj bor bolaning tanasi... Bolaning jismoniy kuchi o'yinda rivojlanadi, qo'li kuchliroq, tanasi yanada moslashuvchan, aniqrog'i ko'zi, aql-zakovati, topqirligi, tashabbuskorligi rivojlanadi.
N.K.Krupskaya
“Ular uchun o'yin - o'qish, ular uchun o'yin - mehnat, ular uchun o'yin - tarbiyaning jiddiy shakli. Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun o'yin - bu atrof-muhitni o'rganish usuli. O'ynab, u ranglar, shakl, moddiy xususiyatlarni, fazoviy munosabatlarni, son munosabatlarini o'rganadi, o'simliklar va hayvonlarni o'rganadi.
Do'stlaringiz bilan baham: |
