Toshkent viloyati chirchiq davlat pedagogika instituti pedagogika fakulteti psixologiya kafedrasi pedagogika va psixologiya kafedrasi

Mashqning maqsadi: O‘yin davomida o‘kuvchilarning diqqatini muloqot jarayonida «shirinsuxan» so‘zlarni va iboralarni qo‘llashning ahamiyatliligiga qaratishdan iboratdir. Ishtirokchining o‘z tajribasi orqali har bir guruh a’zosi aytilayotgan «shirinsuxan»» so‘zlarni qanday hislarni yuzaga keltiraetganligini anglab yotishdir.

Ishtirokchilar uchun topshiriqlar:
1. Hissiy o‘zlikni anglash ko‘rinishlari haqida ma’lumotlar to‘plash.
2. Hissiy o‘zlikni anglashning ijtimoiy munosabatlardagi ahamiyatini aniqlash.
3.5. Muloqot jarayonida zarur sifatlarni shakllantirish treningi
Reja:
1. SHaxsda turli vaziyatlarga nisbatan adekvat reaksiyani shakllantirish vositalari .
2. O‘zaro munosabatlarda o‘ziga jalb etish texnikasi.
3. O‘zaro munosabatlarga kirishish xususiyatlari diagnostikasi va psixokorreksiyasi
Kutilayotgan natija: SHaxsning muloqot jarayonidagi zarur sifatlar bilan tanishtirish va ularni tahlili qilishga o‘rgatish Trening guruhi ishtirokchilarida muloqot jarayonidagi zarur sifatlarni egallash bo‘yicha ko‘nikmalarini shakllantirish.
Mashg‘ulotning bosqichlari:
1.Rejaning birinchi savoli bo‘yicha ishtirokchilarga maxsus psixologik matn xavola etiladi. SHaxsning muloqot maromini egallaganligining ijtimoiy psixologik ahamiyati xaqidagi fikrlar muhokama qilinadi.
2. Ishtirokchilar bilan shaxsning turli munosabatlar jarayonida o‘ziga rom etish va uning ta’sirida vujudga keladigan psixologik xolat xususida hayotiy misollar keltirilib tahlil qilinadi.
1-mashg‘ulot.