|
«Aqliy hujum» metodining tuzilmasi
«Aqliy hujum» metodining bosqichlari:
Ta‘lim oluvchilarda savol tashlanadi va ulardan ushbu savol bo´yicha o‘z javoblari (fikr, goya va mulohaza) bildirishlari so‘raladi.
Ta‘lim oluvchilar savol bo´yicha o‘z fikr mulohazalarini bildirishadi.
Ta‘lim oluvchilarning fikr- g´oyalari (magnitofondan, videotasmadan rangli qog‘ozlarda yoki doskada) to´planadi.
Fikr-g´oyalar ma‘lum belgilar bo´yicha guruhlanadi.
5. Yo‘qorida qo‘yilgan savolga aniq va to‘g‘ri javob tanlab olinadi.
IV. Yangi mavzuni mustahkamlash.
Mustahkamlash uchun savollar.
1. Ish o‘rnini jihozlashda maxsus moslamalarga nimalar kiradi?
2. Duradgorlik ustaxonasining tuzilishini tushuntirib bering.
3. Maktab ustaxonalarida belgilangan ichki tartib qoidalarni tushuntirib bering.
4. Xavfsizlik texnikasi qoidalarini tushuntirib bering.
II dars: Amaliy-mustaqil ishlar:
Xavfsizlik texnikasi qoidalari bilan va o‘quv ustaxonalarining tuzilishi bilan tanishish.
Jihozlar: Xavfsizlik texnikasi qoidalari plakati. O‘quv ustaxonalarining jihozlanishi va tuzilishga oid materiallar.
Ish bajarish tartibi:
1. Mehnat xavfsizligi va madaniyati qoidalari haqidagi plakatni o‘rganish.
2. Asboblarni ishlatish va saqlash qonun qoidalarini o‘rganing.
3. Birinchi tibbiy yordam berish yo‘llarini o‘zlashtiring.
4. O‘quv ustaxonalarida maxsus kiyimlar ro‘yxatini tuzib chiqing.
5. O‘quv ustaxonalarida o‘quvchilarning o‘zini tutish qoidalarini o‘rganib chiqing va amal qiling.
V. Darsni yakunlash va o‘quvchilarni baholash. Metallga ishlov berish ustaxonasini tartibga keltirish.
VI. Uyga vazifani e’lon qilish: mavzu bo‘yicha berilgan barcha ma’lumotlarni o‘qib-o‘rganib kelish.
Xulosa.
Bu Kurs ishi “Texnologiya darslarida chilangarlik ishlarini o’rgatish” mavzusida yozilgan. Kurs ishi kirish qismi, mavzuga bog’lab uchta reja asosida yoritilib bergan. 1rejada Chilangarlik kasbi haqida ma’lumot berilgan O’zbekistondagi hunаrmаndchilik chuqur ixtisoslashgan bo’lib, o’zida xilma-xil kasbkorlarni birlashtirgan. Masаlаn, terini qayta ishlash sohasida ko’nchilar, etikdo’zlar, maxsido’zlar, kovushchilar, egar-jabduqchilar, telpakchilar, po’stinchilar, kamarchilar; to’qimachilik sohasida bo’zchilar, atlaschilar, gilamchilar, sholcha va namatchilar; metallni ishlash sohasida temirchilar, taqachilar, misgarlar, chilangarlar, zargarlar kabi kasblar bo’lgan. Bular hunаrmаndchilikning tarmoq strukturasini belgilangan. Metalldan buyum tayyorlоvchi ustalar chilangar dеb yuritiladi. Chilangarlik ham metallsozlikka aloqador kasblardan hisoblangan. Chilangarlar sartaroshlik, etik, kavush, maxsido’zlik, ustki kiyimlar to’quvchilik va duradgorlik kasblariga kerak bo’ladigan ish asboblari - arra, belcha, bigiz, zanjir, qabza, qaychi, xalqa, iskana, kachkort kabi buyumlarni yasaganlar. Bu kasb egalari yana o’tmas buyumlarni o’tkirlab berish bilan shug`ullanganlar. Chilangar ko’chasi tarixi hujjatlarda "Chilangaron" tarzidi qayd qilingan. Chilangaron-chilangarlar demakdir. 1.2 Chilangarlik ustaxonasi tuzilishi va tartib-qoidalari O’quv ustaxonalarida o’tkaziladigan dastlabki mashg’ulotlarni, ya'ni ayrim operatsiyalarni frontal tarzda tashkil etish , maqsadga muvofiqdir. Mashg’ulotlarni bu ko’rinishda tashkil etganda guruhdagi barcha talabalarga bir turdagi ish topshiriladi, bu ishni bajarish yo’l-yo’riqlari to’g’risida umumiy tushuncha beriladi. Bunda ishni bajarish tartibi, foydalaniladigan asbob-uskunalar, ish vaqtida rioya qilinadigan xavfsizlik texnikasi qoidalari instruktaj tariqasida tushuntiriladi va amalda ko’rsatib boriladi. Ishni bajarish tartibi tushuntirilishidan qat’i nazar, har bir ish o’rnida shu ishga oid instruksion yoki texnologik kartalar, ish chizmalari bo’lishi zarur. Bu hol talabalarning ishni ko’rsatilgan tartibda, belgilangan vaqt ichida tez va sifatli bajarishlariga, asbob-uskunalardan to’g’ri foydalanishiga, yo’l qo’yilgan xato va kamchiliklarni hujjatlarga, o’rtoqlarining ishiga qarab tuzatishlariga, bajarayotgan ish turlarini puxta o’rganishlariga yordam beradi. Ishni shu taxlitda tashkil etganda o’qituvchi yoki usta talabalarning bajarayotgan ishlarini kuzatish, yo’l qo’ygan xato va kamchiliklarini tuzatish, asboblardan to’g’ri foydalanish usullarini va ishga sozlashni o’rgatish imkoniga ega bo’ladi. Talabalarning o’quv va mehnat malakalari har xil bo’lganligi sababli ular topshirilgan ishlarni turli muddatda, oldinma-keyin bajaradilar. Shunga qaramasdan, navbatdagi ishlarnikg frontal tarzda tashkil etilishini ta'minlash maqsadida bu ishlar yuzasidan umumiy tushuntirish berib borilaveradi.Rejada Chilangarlik asbob-uskunalari tasnifi Chilangarlikda bajariladigan ish turlarini erkin bajarish imkonini beradigan kerakli asbob uskuna va moslamalar hamda kerakli metal materiallarni bilan ta’minlagan ustaxonaning bir qismi chilangarlik ish o’rni deb ataladi. Ustaxonada ish o’rnining asosini chilangarlik dastgohi tashkil etadi.metalni qayta ishlash uchun mo’ljallangan dastgoh chilangarlik dastgohi deyiladi.
Do'stlaringiz bilan baham: |
