Toshkent tibbiyot akademiyasi tibbiy pedagogika fakulteti

Talaba bajara olishi lozim:

1. Voqea-hodisalarni psixologik nuqtai nazardan tahlil qilish;

2. O‘zini-o‘zi anglash, o‘z kasbiy faoliyati motivatsiyasi, irodaviy sifatlarining rivojlantirish usullaridan foydalanish;

3. Individual psixologik xususiyatlarni tadqiq qilish;

4. Bilish jarayonlarini rivojlantirish, kreativ fikrlash va o‘zlashtirish jarayonini optimal usullarini qo‘llash;

5. Turli emotsional holatlar farqini aniqlash, ularni boshqarish.

Talaba quyidagi ko‘nikmalarga ega bo‘lishi lozim:

4. 
   Hissiy kechinmalarning turli salbiy oqibatlarini oldini olish;
   
5. 
   Guruh va jamoada samarali faoliyat olib borish, adekvat asoslangan qaror qabul qilish, o‘zida liderlik fazilatlarini rivojlantirish;
   
6. 
   Shaxslararo munosabatlarda muloqotning samarali ta’sir ko‘rsatish usullari va vositalarini qo‘llash;
   
7. 
   Ta’lim-tarbiya faoliyatini samarali tashkil qilishga tayyorlanish.
   

Ta’lim berish usullari	ma’ruza amaliy mashg‘ulotlar
Ta’minot	videofilmlar, multimediyali va o‘qituvchi kompyuter dasturlardan, o‘qitish metodikasidagi yangi texnologiyalardan, mavzular bo‘yicha nazariy bilimlarni so‘rashdan foydalaniladi; bakalavrlarning mustaqil ishi, individual va guruhli prezentatsiyalar, uyga berilgan vazifalarni tayyorlash, referatlar yozish, testlar, vaziyatli masalalar, organayzerlar va boshqalar.