Toshkent tibbiyot akademiyasi tibbiy pedagogika fakulteti

Talaba tasavvurga ega bo‘lishi kerak:

1. 
   Psixologiya va pedagogika fanining ilmiy-amaliy, metodologik asoslari;
   
2. 
   Shaxs rivojlanishining umumiy qonuniyatlari;
   
3. 
   Shaxsning psixik-bilish jarayonlari, individual-psixologik xususiyatlari, emotsional-irodaviy holatlari;
   
4. 
   Muloqat va guruhlar psixologiyasi;
   
5. 
   Tarbiya jarayonining mazmun va mohiyati, zamonaviy ta’lim texnologiyalari asoslari haqida.
   

Talaba bilishi shart:

1. 
   Psixologiya va pedagogika fanining maqsad-vazifalari, ob’ekti, predmeti, asosiy tushuncha va terminlari, ilmiy-tadqiqot metodlari, tarmoqlari, fanlar tizimida tutgan o‘rni, tibbiyotdagi ahamiyati;
   
2. 
   Shaxs shakllanishi va rivojlanishida ta’sir etuvchi omillarning roli;
   
3. 
   Shaxs faoliyati va uning individual xususiyatlari, emotsional-irodaviy holatlari shakllari, bilish jarayonlarining rivojlantirish usullari;
   
4. 
   Muloqat va kichik guruhlarning psixologik qonuniyatlari hamda ularning ta’lim-tarbiyadagi ahamiyati;
   
5. 
   Rivojlanishda individual sifatlarning hisobga olinishi xususiyatlari;
   
6. 
   Tarbiyaviy ta’sir etish usullari va vositalari, tarbiya turlari (tarkibiy qismlari), oilaviy tarbiya asoslari;
   
7. 
   Didaktika va ta’lim jarayonining tuzilishi, ta’lim tamoyillari;
   
8. 
   Ta’lim (pedagogik) texnologiyalari tuzilishi va o‘qitishning noan’anaviy usullarini
   

9. Psixologik jihatdan kasbiy faoliyat strategiyasi va taktikasini to‘g‘ri tanlay olish, kasbiy nuqtai nazarning barqarorligini ta’minlashi lozim.