Toshkent moliyainstituti n. Atayeva, F. Rasulova, M. Salayeva, S. Hasanov

1 «Erali va Sherali» dostoni. -T.: «Fan»,  1967. 2-bet.

20 ‘shajoyda,  12-bet.

3 0 ‘sha joyda.  18-bet.

4 «Oltin olma» Ertaklari. I tom, -  T.: 0 ‘zSSR Badiiy adabiyot nashriyoti, 1966,23-bet.

78

---

Orlanib so‘ramagan o‘ziga zolim», - deb bejiz aytilmagan.

Masalan, «Sirli gilamcha» ertagida:

«...  eru  xotin  bolani  tarbiyalay  boshlabdi...  u  maktab  yoshiga 

yetgach, yaxshi  domlaga berishibdi.  Bolaning  zehni  o6tkir ekan,  savodi 

tez  chiqa  boshlabdi.  Har  xil  kitoblar  o‘qibdi,  tushunmagan  narsalami 

domlasidan yoki boshqa biror kishilardan socrab olishga harakat qilibdi. 

Shunday  qilib,  bola  yigirma  yoshga  toigach,  yaxshigina  ilmga  ega 

boiibdb)1 deyiladi.

Umuman 

yuqorida 

ta’kidlab 

oikanimizdek, 

o4zbek 

xalq 

pedagogikasida,  maktab  va  madrasadagi  taiim-tarbiya  mazmuni  va 

o‘qitish  metodlariga  doir  fikr-mulohazalar  uchramasa  ham,  aynan, 

o6 quvchi-talabalaming 

intizomiga 

nisbatan 

domla-mudarrislar 

tomonidan qoilaniladigan jazo  metodlar juda ko‘p  ertak va dostonlarda 

uchratish mumkin.  Vaholanki,  ota-onalar ham bunday  «Jazo  metodi»ga 

xayrixohlik  bilan  qaraganligini  ko‘ramiz.  Go‘yoki,  jismoniy  jazosiz 

ocqish va o6qitishning boiish mumkin emas, deb tasavvur qilishgan.

Shundan boisa kerakki, ota-ona bolasini ilk bor maktabga topshirar 

ekan,  «Bolaning  eti  sizniki,  suyagi  bizniki»  deb  ta’kidlashi  odat 

shartlaridan biri blgan edi.

Oczbek xalq pedagogikasida yosh avlodni xushxulqli,  odob-axloqli, 

o6zbekona fei-atvorli,  oriyatli, vijdonli,  iymon-e’tiqodli,  sof muhabbatli 

va  vafodor,  mard  va jasur  mehnatsevar,  vatanparvar,  sadoqatli,  mehr- 

muruwatli,  adolatli  qilib  tarbiyalash  yetakchi  o6rin  tutadi.  Xalqimiz 

tomonidan yaratilgan  «Va’daga vafo,  mardning ishi»,  «Vafosiz yigitdan 

vafoli  it  yaxshi»,  «Vafosizga  berilma,  vafolidan  ayrilma»,  «va’dani 

buzgan  to ‘zar»,  «Vafoli  do‘st y o ‘lga  solar,  vafosiz  do ‘st  loydan  olar» 

kabi maqollarda har doim va’daga vafodor boiish zarurligi ta’kidlansa, 

birovga berilgan va’daning ustidan chiqmaslik-nomardlik va subutsizlik 

degan g6oyalar bayon etiladi.

Shuningdek,  xalqimizning  «Devsafid»,  «Semurg6«,  «Yoriltosh», 

«Guli  qah-qah»,  «Kenja botir»,  «Xurshid bilan Laylo»,  «01tin beshik», 

«Ilon  og6a»,  «Uch  og6a-ini  botirlar»,  «Tohir  va  Zuhra»,  «To6g6rilik- 

boylik», «Har kim yetsa-o6ziga» va boshqa ertaklari hamda «Alpomish», 

«Rustamxon»,  «Murodxon»,  «Shirin  bilan  Shakar»,  «Go6ro6g6li», 

«Yodgor»,  «Yusuf  bilan  Ahmad»,  «Bahrom  va  Gulandom»,  «Vomiq 

bilan Uzro»  dostonlari yosh avlodga insonparvarlik fazilatlaridan saboq 

beradi.