Toshkent moliyainstituti n. Atayeva, F. Rasulova, M. Salayeva, S. Hasanov

«Xorazm  talabalariga»

 

sheiida  Xorazm 

oikasining  kelajagini  yoshlar  bilimida  deb  o‘gil-qizlarga  murojaat 

qiladi:

Xorazmda bilim ozdur,

0 ‘qimoq sizlarga farzdur.

M ug‘anniy chiqmasunyoddin,

Ilm o‘rganing ustoddin,

Biling har bir, maiumotdin,

Qayda borsang, sog‘ bo‘linglar.

Shoir 

«Yoshlarga»

 

she’rida  ham  yoshlarga  murojaat  qilar  ekan, 

ularga ilm-fanni egallab, ko6kka uchish baxtini tilaydi:

Ilmsizlar bulur nochor,

Uyg4ongan xalq ko6kka uchar,

Beaql o‘quvdan qochar,

Uyg‘oninglar, uyg^oninglar.1

Xulosa  shuki,  XIX  asr  oxiri  va  XX  asr  boshlarida  Turkiston 

oikasida  yashab  ijod  qilgan  ma’rifatparvar  shoirlaming  ma’rifiy- 

didaktik 

qarashlari 

0 6zbekistonda 

ijtimoiy-pedagogik 

fikrlar 

taraqqiyotida yangi bir sahifa boidi.

1 Hasanov S. Xorazm ma'rifati -  olam ko‘zgusi -  T.: « 0 ‘qituvchi»,  1996,301-302-betlar,

534

---