Toshkent farmatsevtika instituti tillar kafedrasi magistratura talabalari uchun

Nutq madaniyatini o‘stirish va notiqlik san’atining turlari

Nutq madaniyatini oshirish va uni rivojlantirish masalalarini yoritish. Voizlik madaniyatida notiqlik san’ati turlarining o‘rni va ahamiyatini tushuntirish. Notiqlik mahoratining turlari va ko‘rinishlari tavsifini berish. Nutq madaniyatini oshirish yo‘llari va uni rivojlantirish muammolari. Voizlik madaniyatida notiqlik san’ati turlarining o‘rni va ahamiyati. Notiqlik mahoratining turlari va ko‘rinishlari. Madhiya yoki yubiley-maqtov nutqlarining vazifalari. Tashviqot va tanqidiy nutqning xususiyatlari.

Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim, aqliy xujum, T-sxemasi, o‘z- o‘zini nazorat.


Nutqning ifoda-tasviriy vositalari va o‘zbek adabiy tili me’yori (normasi)

Nutqning ifoda-tasviriy vositalarining ko‘rinishlari. Nutqning ifoda-tasviriy vositalarining nutqdagi o‘rni va ahamiyati haqida fikr bildirish. O‘zbek adabiy tili me’yori (normasi) tushunchasi. Mutaxassislarga adabiy til me’yorlari ustida ishlash uchun tavsiyalar. Adabiy me’yorning buzilishiga oid kamchiliklar va ularning oldini qanday usullari.

Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim, aqliy xujum, T-sxemasi, o‘z- o‘zini nazorat.
Tibbiyot xodimining nutqiy madaniyati va uslubshunoslik

Tibbiyot xodimining nutqi va unga qo‘yiladigan talablar. Nutqni talaffuz qilish texnikasi qismlari va ularning nutq madaniyatini oshirishdagi o‘rni. Nutqiy kamchiliklarning oldini olish yo‘llari. Tibbiyot xodimining talaffuz qilish texnikasi. O‘zbek adabiy tilida uslubshunoslik sohasi. Nutq uslublarining tasnifi va o‘zbek adabiy tilidagi o‘rni. Nutq uslublarining tasnifi va o‘zbek adabiy tilidagi o‘rni.

Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim, aqliy xujum, T-sxemasi, o‘z- o‘zini nazorat.


Nutqning kommunikativ va boshqa sifatlari.

Nutq jarayonida uning kommunikativ va boshqa sifatlarining ahamiyatini tushuntirish. Nutqning aniqligi va to‘g‘riligi sifatlarini tavsiflash. Nutqning tozaligi va sofligi sifatlarini ko‘rsatish. Nutqning mantiqiyligi sifatini tavsiflash. Nutqning maqsadga muvofiqligi va ta’sirchanligi sifatlari haqida ma’lumot berish. Nutqning ifodaliligi va boyligi sifatlarini ta’riflash.

Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim, aqliy xujum, T-sxemasi, o‘z- o‘zini nazorat.