Toshkent farmatsevtika instituti ijtimoiy fanlar kafedrasi "pedagogika. Psixologiya"

Javob:  
1-v 
2-a 
3-s 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

133 
 
IX.G LOSSARIY 
 
Termin 
O„zbek tilidagi sharhi 
Ingliz tilidagi sharhi 
3D virtual muhit
  Bu  onlayn  3D  muhit  bo„lib, 
unda  foydalanuvchilar  o„zaro 
yoki 
atrof 
muhit 
bilan 
muloqotga  qirishishi  uchun 
personaj 
yoki 
avatarlarni 
nazorat qilishadi. 
3D  virtual  world
An  online 
3D  environment  in  which 
users  control  a  character  or 
avatar  to  interact  with  each 
other 
and 
with 
the 
surrounding environment. 
 
 
 
Akademik 
amaliyot
 
oliyta‟lim 
sohasidagi 
akademik 
xodimlar 
(kadrlar)ning 
jamoaviy 
ma‟sulyatlari, 
aynan 
(xususan) 
fan, 
maxsus 
tadqiqot/stipendiya 
fani, 
akademik 
boshqaruv 
faoliyatlarini  ta‟lim  berish, 
o„qitish 
(o„rgatish) 
va 
umumlashtirish 
(axborot 
berish)  uchun  va,  ba‟zilar 
uchun, xizmat talablari uchun  
ma‟sulyatlarini  aks  ettirish 
(ifodalash) 
uchun 
ishlatiladigan atama.  
Academic  practice
A  term 
used 
to 
describe 
the 
collective  responsibilities  of 
academic  staff  in  higher 
education,  namely  those  for 
teaching, 
learning 
and 
communicating  the  subject, 
discipline-specific 
research/scholarship, 
academic 
management 
activities  and,  for  some, 
service requirements.  
 
Yo„l 
ochib 
(imkoniyat) 
beruvchi kurs
 
noan‟anaviy  shaxslar,  odatda 
keksalar, talabalar, uchun oliy 
ta‟limga  yo„l  ochib  beruvchi 
kvalifikatsiya 
Access 
course 
A 
qualification 
for 
non-
traditional,  usually  mature, 
students,  as  a  route  into 
higher education. 
Akkreditatsiya
 
talab 
etiladigan 
(zaruriy) 
standartlarga 
javob 
beradi(gan) 
deb 
sertifikatlashtirilgan 
(masalan,  akkreditatsiyadan 
o„tgan 
dastur 
muayyan 
standartlar  yoki  mezonlarga 
javob  beruvchi sifatida tashqi 
(vakolatli)  organ  tomonidan 
tasdiqlangan dasturdir. 
Accreditation
  Certified  as 
meeting  required  standards 
(e.g. 
an 
accredited 
programme  is  one  that  has 
been approved by an external 
body  as  meeting  certain 
standards 
or 
criteria). 
Achieving 
approach 
to 
learning 
See 
strategic 
approach. 
Erishish 
(yoki 
yutuq) 
vazifa(masala) da o„zib ketish 
xoxishi 
(masalan, 
Achievement 
motivation
 
Adesire  to  succeed  at  a  task 

---

134 
 
motivatsiyasi
 
vazifa(masala) 
qiziqish 
uyg„otmagan  hollarda  ham 
oliy 
darajalar, 
yuqori 
natijalarni  qo„lga  kiritish) 
(shuningdek 
tashqi 
motivatsiya 
va 
ichki 
motivatsiyaga ham qarang). 
(e.g.  obtaining  high  grades, 
even  when  the  task  does  not 
inspire  interest)  (see  also 
extrinsic motivation, intrinsic 
motivation). 
Tashqi 
motivatsiya
 
darajalarni  qo„lga  kiritgan, 
tashqi 
mukofotlar 
bilan 
taqdirlangan 
talabalarga 
aloqador 
bo„lib, 
u(talaba)larning 
o„zgalar 
tomonidan 
ma‟qullanishi 
yoki 
ma‟qullanmasligini 
bildiradi. 
(shuningdek 
erishish 
(yoki 
yutuq) 
motivatsiyasi 
va 
ichki 
motivatsiyaga ham qarang 
Extrinsic 
motivation
Typifies  students 
who  are  concerned  with  the 
grades  they  achieve,  external 
rewards,  and  whether  they 
will  gain  approval  from 
others  (see  also  achievement 
motivation, 
intrinsic 
motivation). 
Ichki 
motivatsiya
 
muammolar, murakkab vazifa 
va  masalalarni  hal  qilishni 
xush 
ko„radigan, 
fanni 
o„zlashtirishni  hoxlaydigan, 
qiziquvchan  va  o„rganishni 
hoxlaydigan 
talabalarni 
bildiradi. 
(shuningdek 
erishish 
(yoki 
yutuq) 
motivatsiyasi 
va 
tashqi 
motivatsiyaga ham qarang). 
Intrinsic motivation
Typifies 
students 
who 
enjoy 
a 
challenge,  want  to  master  a 
subject, are curious and want 
to 
learn 
(see 
also 
achievement 
motivation, 
extrinsic motivation). 
Ta‟limga 
muayyan 
maqsadga 
erishish 
jihatidan 
yondashish 
Strategik 
yondashuvga 
qarang 
Achieving 
approach 
to 
learning.
 
See 
strategic 
approach.
 
Ta‟limga 
strategik 
yondashuv 
qo„yilgan  vazifa ehtiyojlariga 
qarab  o„z  o„qish  uslubini 
moslashtirib 
oladigan 
talabalarni  bildiradi.  Bunda 
ko„zlangan 
maqsad 
vazifaning  real  maqsadiga 
nisbatan  tashqi  hisoblanadi, 
chunki u ular o„qishda yuqori 
natijalarni  ko„rsatayotganligi 
uchun  emas,  balki  o„zlari 
Strategic 
approach 
to 
learning
  Typifies  students 
who adapt their learning style 
to  meet  the  needs  of  the  set 
task.  Intention  is  external  to 
the  real  purpose  of  the  task, 
as  it  focuses  on  achieving 
high  marks  for  their  own 
sake, 
not 
because 
they 
indicate 
high 
levels 
of 

---

135 
 
uchun 
yuqori 
baholarni 
olishga 
yo„naltirilgan. 
U 
shuningdekta‟limga  muayyan 
maqsadga  erishish  jihatidan 
yondashish  nomi  bilan  ham 
ma‟lum. 
learning.  Also  known  as  the 
achieving approach. 
 
Hatti-harakatni 
o„rganish  
Real loyixalar bilan guruxlar 
yordamida  ta‟lim olish 
xarakati  
Action learning
An approach 
to learning involving 
individuals working on real 
projects with the support of a 
group (set) which meets 
regularly to help members 
reflect on their experience 
and to plan next actions.  
Hatti-harakatni 
tadqiq etish 
O„z amaliyoti asosida 
tadqiqotlar o„tkazish 
 
Action 
research
 
Researching 
one‟s 
own 
practice in a cyclical manner. 
See  Chapter  28,  Case  study 
1.
 
Faol o„rganish 
O„quv jarayonini izchil 
o„rganish 
 
Active learning
 A process of 
engaging with the learning 
task at both the cognitive and 
affective level.
 
Kadrlar 
tayyorlash Milliy 
dasturi 
– 
kadrlar  tayyorlash 
tizimini 
tubdan 
isloh 
qilishdir, 
ya‟ni, 
Respublikaning 
demokratik 
huquqiy  davlat  va  adolatli 
fuqarolik 
jamiyat 
qurish 
yo„lidan 
izchil 
ilgarilab 
borish; 
mamlakat 
iqtisodiyotida 
tub 
o„zgarishlarning 
amalga 
oshirilishi, 
respublika 
iqtisodiyoti, 
asosan 
xom 
ashyo  yo„nalishidan  raqobat-
bardosh
 
mahsulot 
ishlab 
chiqarish 
yo„liga 
izchil 
o„tayotganligi,  davlat  ijti-
moiy  siyosatida  shaxs  man-
faati  va  ta‟lim  ustivor-ligini 
qaror toptirish, milliy o„zlikni 
anglash-ning  o„sib  borishi, 
boy  milliy  madaniy-tarixiy 
National training 
programm
 - to make a 
radical reform of the system 
of training,  the democratic 
state of the Republic and the 
steady progress towards the 
construction of a just civil 
society; the implementation 
of fundamental changes in 
the economy of the country, 
the national economy,