|
I – гуруҳ вазифаси
1. Фармацевт ходимлар аттестацияси.
2. Ходимларни ўқитиш, қайта тайѐрлаш ва малакасини ошириш.
3. Ходимларни бошқариш самарадорлигига эришиш йўллари
II – гуруҳ вазифаси
1.Фармацевтик корхонада меҳнат ресурсларини бошқариш.
2. Ходимларни бошқариш тизими.
3. Бош
қ
ариш фаолиятида кадрлар билан ишлаш йўналишлари.
III – гуруҳ вазифаси
1.4Ходимларни режалаштириш.
2. Лавозимларга янги ходимларни танлаш.
3. Ходимларни ба
ҳ
олаш.
262
2. .Фармацевт ходимларни лавозимига мувофиқлигини баҳолаш қандай
усулларга асосланган?
a)
Ходим потенциалини баҳолаш.
b)
Ходимларга синов муддатини белгилаш.
c)
Ходимнинг корхонадаги меҳнат фаолиятига қўшган хиссасини баҳолаш.
d)
Бошқа лавозимга ўтказиб, ишини кузатиш.
e)
Ходимларнинг аттестациясини ўтказиш.
a)
1,2,3
b)
* 1,3,5
c)
1,4
d)
4,5
e)
1,2,5
3.Фармацевт ходимларнинг аттестацияси нечта малакавий категория
асосида амалга оширилади?
a)
5та.
b)
4та.
c)
2та.
d)
* 3та.
e)
6та.
4.Фармацевт ходимларни бошқариш тизимида уларни ўқитиш қандай
босқичларда амалга оширилади?
a)
Касбий таълим.
b)
Аспирантура ва докторантурадаги таълим.
c)
Ходимларнинг малакасини ошириш.
d)
Ходимларни қайта тайѐрлаш.
e)
* Ҳамма жавоб тўғри.
5. Фармацевт ходимларнинг аттестацияси нечта малакавий категория
асосида амалга оширилади?
a)
5та.
b)
4та.
c)
2та.
d)
* 3та.
e)
6та.
6. Фармацевт ходимларнинг аттестацияси қандай мақсадда ўтказилади?
263
a)
* Фармацевтларнинг касбий тайѐргарлиги даражасини белгилаш,
юқорималакали ва мутахассисларни аниқлаш.
b)
Фармацевт ходимларга маош белгилаш.
c)
Дорихона муассасасини бошқариш усулини танлаш.
d)
Ишлаб чиқариш ва савдо жараенини такомиллаштириш.
e)
Маош фондини белгилаш.
7.Олий маълумотли фармацевт ходим мутахассислиги бўйича 11 йиллик
меҳнат стажига ва юқори даражада назарий ва амалий касбий билим ва
кўникмаларга эга бўлса, унга нечанчи малакавий категория белгиланиши
мумкин?
a)
Тўртинчи.
b)
Учинчи.
c)
Иккинчи.
d)
Биринчи.
e)
* Олий.
8. ―Таълим тўғрисида‖ги қонунинг асосий мақсади?
a)
*Фуқороларга таълим бериш, касб хунар ўргатишнинг хуқуқий асосларини
белгилаб, хамда хар кимнинг билим олишдан иборат конституциявий
хуқуқини таъминлаш
b)
Фуқороларнинг
конституцияда
белгиланган
виждон
эркинлигини
таъминлаш.
c)
Фуқороларнинг маданий савиясини ошириш
d)
Фуқороларнинг олий таълим олиш хуқуқини таъминлаш.
e)
Туғри жавоб йўқ
9. Кадрлар тайѐрлашнинг миллий модели нимага асосланади?
a)
Шахс, фан
b)
Давлат ва жамият, шахс, фан
c)
Фан, ишлаб чиқариш ва шахс
d)
Шахс, фан, давлат ва жамият, узлуксиз таълим ва ишлаб чиқариш
10. Олий таълим йўналишларидан бири бўйича фундаментал билимлар
берадиган таянч олий таълим:
A.
Магистратура
B.
*Бакалавриат
C.
Аспирантура
D.
Докторантура
E.
Мутахассислик
264
11. Аниқ мутахассисликлар бўйича фундаментал ва амалий билим
берадиган олий таълим босқичи:
a)
*Магистратура
b)
Бакалавриат
c)
Аспирантура
d)
Докторнатура
e)
Мутахассислик
12.Миллий дастурнинг мақсад ва вазифаларини неча босқичда амалга
оширилади?
a)
Беш босқичда
b)
*Уч босқичда
c)
Бир босқичда
d)
Тўрт босқичда
e)
Икки босқичда
13.Бакалавриат нима?
a)
*Мутахассисликлар йўналиши бўйича фундаментал ва амалий билим
берадиган, таълим олиш муддати камида тўрт йил давом этадиган таянч
олий таълим
b)
Фундаментал билим берадиган
c)
Амалий билим берадиган
d)
Таълим олиш муддати камида беш йил давом этадиган олий таълим
e)
Аниқ мутахассислар бўйича фундаментал ва амалий билим берадиган
бакалавриат негизида таълим муддати камида икки йил давом этадиган
олий таълим
14.Магистратура нима?
a)
Мутахассисликлар йўналиши бўйича фундаментал ва амалий билим
берадиган, таълим олиш муддати камида тўрт йил давом этадиган таянч
олий таълим
b)
Фундаментал билим берадиган
c)
Амалий билим берадиган
d)
Таълим олиш муддати камида беш йил давом этадиган олий таълим
e)
*Аниқ мутахассислар бўйича фундаментал ва амалий билим берадиган
бакалавриат негизида таълим муддати камида икки йил давом этадиган
олий таълим
15.Ходимларни бошқаришда лавозим менежменти тушунчасига таъриф
беринг:
265
a)
Ходимларни жой-жойига қўйишни ўрганувчи фан
b)
Молиявий жараѐнларни бошқарилишини ўрганувчи фан
c)
Бухгалтерия хисобини ўрганувчи фан
d)
*Ходимлар билан ишлаш тизимини, бу ишни ташкил этиш усуллари ва
услубларини ўрганувчи фан
e)
Корхонанинг фойда олиш ва самарали фаолиятига йўналтирилган
бошқариш усулларини ўрганувчи фан
16.Корхона ходимлари қандай гуруҳларга таснифланади?
a)
*Бошқарувчи, ишлаб чиқарувчи ва савдо ходимлари
b)
Асосий ва ѐрдамчи ходимлар
c)
Маъмурият ва ѐрдамчи ходимлар
d)
Менежерлар ва мутахассислар
e)
Раҳбарият ва мутахассис-менежерлар
17.Корхонанинг бошқарувчи ходимлари қандай гуруҳларга таснифланади?
a)
Бошқарувчи, ишлаб чиқарувчи ва савдо ходимлари
b)
Асосий ва ѐрдамчи ходимлар
c)
Маъмурият ва ѐрдамчи ходимлар
d)
Менежерлар ва мутахассислар
e)
*Раҳбарият ва мутахассис-менежерлар
18.Корхонанинг ишлаб чиқарувчи ходимлари қандай гуруҳларга
таснифланади?
a)
Бошқарувчи, ишлаб чиқарувчи ва савдо ходимлари
b)
*Асосий ва ѐрдамчи ходимлар
c)
Маъмурият ва ѐрдамчи ходимлар
d)
Менежерлар ва мутахассислар
e)
Раҳбарият ва мутахассис-менежерлар
19.Корхонанинг мутахассис-менежерлари қандай гуруҳларга таснифланади?
a)
*Функционал-мутахассислар, технолог-мутахассислар, хизматчилар
b)
Олий, ўрта ва қуйи бўғин менежерлар
c)
Менежерлар ва мутахассислар
d)
Асосий ва ѐрдамчи менежерлар
e)
Ҳамма жавоблар тўғри
20.Корхона фалсафаси – бу:
a)
*Корхонанинг муваффақиятли фаолиятига йўналтирилган ходимлар ўзаро
муносабатларининг маъмурий ва маънавий меъѐрлари ва қоидаларининг
мажмуи
b)
жамоадаги маънавий-рухий мухит
266
c)
корхонанинг бизнес-режаси
d)
молиявий фаолият натижалари.
Do'stlaringiz bilan baham: |
