Тошкент давлат стоматология институти “тасдиқлайман” тдси ўкув ва тарбиявий ишлар

Ўкув дарснинг мақсади: талабаларни ахолига поликлиник хирургик стоматологик ёрдамни қандай ташкиллаштиришни ўргатиш;
- талабаларга хирургик стоматологик стационарида ишлашга ўргатиш;
- тиббий хужжатларни юритиш билан таништириш;

Педагогик мақсадлар: Билимларни чуқурлаштириш, мустахкамлаш, тизимлаштириш Тизимлаштириш, таққослаш хамда малумот анализи услубларини ишлаб чиқиш. Жамоада ишлаш қобилиятини ошириш ва коммуникатив қобилятни шакллантириш		Ўқув фаолияти натижалари Талаба билиши лозим: Туберал оғриқсизлантиришни оғиз ичи ва ташқи усулини Егоров бўйича ўтказишга модель ва беморларда (волонтер) ўргатиш; Туберал оғриқсизлантиришни оғиз ичи ва ташқи усулини Вайсблат бўйича ўтказишга модель ва беморларда (волонтер) ўргатиш; Оғриқсизлантириш сохаларини аниқлаш. Туберал оғриқсизлантиришни оғиз ичи усулида бўлиши мумкин бўлган махаллий асоратлар (гематома, игна синиши). Туберал оғриқсизлантиришни оғиз ташқи усулида бўлиши мумкин бўлган махаллий асоратлар (гематома, игна синиши). Асоратларни олдини олиш. Талаба бажара олиши лозим: 1. Туберал оғриқсизлантиришни оғиз ичи ва ташқи усулини Егоров бўйича ўтказишга модель ва беморларда (волонтер) ўргатиш; 2. Туберал оғриқсизлантиришни оғиз ичи ва ташқи усулини Вайсблат бўйича ўтказишга модель ва беморларда (волонтер) ўргатиш; 3. Оғриқсизлантириш сохаларини аниқлаш. 4. Туберал оғриқсизлантиришни оғиз ичи усулида бўлиши мумкин бўлган махаллий асоратлар (гематома, игна синиши). 5. Туберал оғриқсизлантиришни оғиз ташқи усулида бўлиши мумкин бўлган махаллий асоратлар (гематома, игна синиши). 6. Асоратларни олдини олиш.
Таълим усуллари		Ақлий ҳужум; техника: графикли органайзер – балиқ скелети
Таълим воситалари		Маъруза матни, методик кулланмалар, услубий кўрсатмалар, муляжлар, слайдлар, видеофильм, жаррохлик асбоб ускуналари.
Таълим шакли		Индивидуал, жамоа, гуруҳларда ишлаш.
Таълим бериш шароити		Махсус техника воситалари билан жиҳозланган, гуруҳли шаклларда ишлашга мўлжалланган хоналар, стандарт кадамма-кадам амалий кўникмаларни рўйҳати
Мониторинг ва баҳолаш		Оғзаки назорат: назорат учун саволлар, ўқув топшириғини бажариш; амалий куникмаларни бажариш бўйича харакат алгоритмини намойиш этиш; Ёзма назорат: назорат учун саволлар.

“Туберал оғриқсизлантиришни оғиз ичи ва ташқи усулини Егоров ва Вайсблат бўйича ўтказишга модель ва беморларда (волонтер) ўргатиш; оғриқсизлантириш сохаларини аниқлаш. Туберал оғриқсизлантиришни оғиз ичи ва ташқи усулида бўлиши мумкин бўлган махаллий асоратлар (гематома, игна синиши). Асоратларни олдини олиш..”

1. Машғулот ўтказиш жойи, жиҳозланиши:

- хирургик стоматология кафедраси:аудитория, клиника ва поликлиникаси.