Тошкент давлат стоматология институти “тасдиқлайман” тдси ўкув ва тарбиявий ишлар

6.3. Амалий қисм

Машғулотнинг кўпроқ қийинчиликларга эга бўлган аспекти. Уни муваффақиятли чиқиши учун 3-курсда кўргазмали қуроллардан фойдаланилади, масалан: таблица, фантом, муляж ва слайдлар демонстрацияси. Ўқитувчи тудентларни алоҳида практик билимларни ўзлаштириш даражасини намоён қилиши керак.

Амалий кўникма № 1


Туберал оғриқсизлантиришни фантомда бажаришни ўрганиш:
Мақсад: Туберал оғриқсизлантиришни бажаришни ўрганиш:
Кўрсатма: Юқори жағда тиш олиш учун.
Керакли жихозлар: Калла суяги, юқори жағ, шприц.


Амалий кўникмани бажариш:

1. Калла суягида юқори жағ дўмбоғини топилади.			2. Юқори 3чи катта озиқ тиш катаги қиррасидан 18-25 мм юқорида майда бир неча тешикчалар жойлашди.			3. Озиқ тишлар йўқ бўлса ёноқ-альвеоляр қирраси мўлжал қилиб олинади.
20			20			20
4. Шприцни 45^0 бурчак остида игнани кемтигини суякка қаратиб юқори 7 ва 8 тишлар ўртасида, ўтув бурмадан 0.5см пастдан игнани санчилади.			5. Игнани юқорига, орқага ва ичкарига 2,5 см суяккача йўналтирилади.
20			20

Амалий кўникма № 2


Туберал оғриқсизлантиришни беморда (волонтерда) бажаришни ўрганиш:
Мақсад: Туберал оғриқсизлантиришни беморда (волонтерда) бажаришни ўрганиш.
Кўрсатма: Юқори жағда тиш олиш учун.
Керакли жихозлар: Шприц, анестетик, бемор (волонтер).

Амалий кўникмани бажариш:

1. Беморни креслога ўтказиб, оғиз ярим очиқ холатида шпатель ёки стоматологик ойна ёрдамида лунжни ташқарига тортилади.			2. Игнани кемтигини суякка қараган холда юқори 7 ва 8 тишлар ўртасида, ўтув бурмадан 0.5см пастдан игнани санчилади.			3. Шприц игнасини альвеоляр ўсиқ қирғоғига 45^0 бурчак остида йўналтирилади.
12			15			15
4. Игнани юқорига, орқага ва ичкарига 2.5см йўналтирилади ва 2 мл анестетик юборилади. Бунда игна мумкин қадар суякка қадалиб силжиши керак.			5. Агар катта озиқ тишлар бўлмаса, мўлжал бўлиб ёноқ-альвеоляр қирраси хисобланади.			6. Игнани ёноқ-альвеоляр қирраси орқасидан киргазилади, бу 7 катта озиқ тиш тож қисми сохасига тўғри келади.
18			20			20

7. Малака, кўникма ва билимни текшириш усуллари

• 
  оғзаки;
  

• 
  ёзма;
  
• 
  тест;
  
• 
  вазиятли масалалар ечиш;
  
• 
  эгалланган амалий кўникмаларни намойиш этиш;
  

Машғулот охирида талабалар билимини тўлиқлиги текширилади, оғриқсизлантиришни тўғри бажара олиш, вазиятли масалалар интерпритацияси ва буларда талаба йўл қўйган хатолар текширилади.
8. Жорий назоратни баҳолаш мезони

№	Ўзлаштириш % ва баллда	Баҳо	Талабанинг билиш даражаси
1.	96-100	Аъло”5”	- ҳулоса ва қарор қабул қила билади - ижодий фикрлай олади - мустақил мушоҳада юрита олади - амалда қўллай олади - интерактив ўйинлар ўтказишда юқори фаоллик ва ижодий ёндаша олади - вазиятли масалаларни тўлиқ асосланган жавоб билан тўғри еча билади - саволни моҳиятини тушунади - билади, ишонч билан айтиб беради - аниқ тасаввурга эга
2.	91-95		- ижодий фикрлай олади - мустақил мушоҳада юрита олади - амалда қўллай олади - интерактив ўйинлар ўтказишда юқори фаоллик ва ижодий ёндаша олади - вазиятли масалаларни тўлиқ асосланган жавоб билан тўғри еча билади - саволни моҳиятини тушунади - билади, ишонч билан айтиб беради - аниқ тасаввурга эга
3.	86-90		- мустақил мушоҳада юрита олади - амалда қўллай олади - интерактив ўйинлар ўтказишда юқори фаоллик ва ижодий ёндаша олади - вазиятли масалаларни тўлиқ асосланган жавоб билан тўғри еча билади - саволни моҳиятини тушинади - билади, ишонч билан айтиб беради - аниқ тасаввурга эга
4.	81-85	Яхши”4”	- амалда қўллай олади - интерактив ўйинлар ўтказишда юқори фаоллик кўрсатади - вазиятли масалаларни еча билади, лекин жавобини асослай олмайди - саволни моҳиятини тушуна билади - билади, ишонч билан айтиб беради - аниқ тасаввурга эга
5.	76-80		- интерактив ўйинлар ўтказишда фаоллик кўрсатади - вазиятли масалаларни еча билади, лекин жавобни исботи тўлиқ эмас - саволни моҳиятини тушуна билади - билади, ишонч билан айтиб беради - аниқ тасаввурга эга
6.	71-75		- вазиятли масалаларни тўғри еча билади, лекин жавобни исботи тўлиқ эмас - саволни моҳиятини тушуна билади - билади, ишонч билан айтиб беради - аниқ тасаввурга эга
7.	66-70	Қониқарли”3”	- саволни моҳиятини тушуна билади - вазиятли масалаларни тўғри еча билади, лекин жавобини исботлай олмайди - билади, ишонч билан айтиб беради - мавзуни алоҳида саволлари юзасидан аниқ тасаввурга эга
8.	61-65		- вазиятли масалаларни ечимида хатоликларга йўл қўяди - билади, ишонч билан айтиб бера олмайди - мавзунинг алоҳида саволлари юзасидан аниқ тасаввурга эга
9.	55-60		- билади, ишонч билан айтиб бера олмайди - қисман тасаввурга эга
10.	54 ва ундан паст	Қониқарсиз”2”	- ҳеч қандай тасаввурга эга эмас - билмайди