Toshkent davlat pedagogika universiteti ilmiy axborotlari ilmiy-nazariy jurnali

 
 
МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЯХ В 
УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ 
 
Уразова З.М. - доцент Ташкентского государственного педагогического университета, 
кандидат педагогических наук 
Аннотация. 
В статье описана методика формирования представлений о 
пространственных отношениях в учебном процессе при обучении младших школьников 
геометрии и развития у них способности восприятия окружающего пространства во всём его 
многообразии. 
Ключевые слова: 
геометрия, фигура, пространство, пространственные отношения, 
число, мышление, компонент, понятие, образование. 
 
O‘QUV JARAYONIDA FAZOVIY MUNOSABATLAR TUSHUNCHASINI SHAKLLANTIRISH METODIKASI 
 
Urazova Z.M. – Toshkent davlat pedagogika universiteti dotsenti, pedagogika fanlari nomzodi 
1
Суворов, А. В. Инклюзивное образование и личностная инклюзия / А. В. Суворов // Инклюзивное образование: методология, 
практика, технология – 2011: материалы Междунар. науч. -практ. конф. Москва, 20–22 июня 2011 г. / ИПИО МГППУ; под ред.
С. В. Алехиной. – М. : МГППУ, 2011. – 125 с.

---

44 
TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI ILMIY AXBOROTLARI
2020/2(23
)
 
Annotatsiya. 
Maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga geometriya elementlarini o‘rgatishda 
fazoviy tushunchalarni shakllantirish metodikasi hamda atrofdagi muhitni xilma-xillikda idrok qilish 
qobiliyatini rivojlantirish haqida so‘z yuritilgan. 
Kalit so‘zlar: 
geometriya, figura, shakl, fazo, fazoviy munosabatlar, son, komponent, tafakkur, 
tushuncha, ta’lim. 
METHODS FORMATION OF DIMENSIONAL RESPECTS AT EDUCATIONAL PROCESS 
 
Urazova Z. М. - Associate Professor of Tashkent State Pedagogical University, candidate of