Toshkent davlat pedagogika universiteti ilmiy axborotlari ilmiy-nazariy jurnali

TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI ILMIY AXBOROTLARI 2021/ 6 - SON 
76 
3. Абульханова-Славская К.А. Стратегия жизни. М.: Мысль,1995.- 160 с. 
4. Адамар Ж. Исследование психологии процесса изобретения в области 
математики. Франция. 1959 г. Пер. с франц. М.: Изд-во «Советское радио», 
1970.-152 с. 
5. Белкин А.С. Ситуация успеха. Как еѐ создать: Кн. для учителя. М.: 
Просвещение, 1991. - 176 с. 
6. Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии. М.: 
Педагогика, 1989.- 190 с. 
7. Педагогика и психология высшей школы/ под ред. С.И. Самыгина. -
Ростов н/Д, 1998. 544 с. 
8. Усова А.В. Формирование у учашихся обших учебно-познавателних 
умений в процессе изучения предметов естественного цикла. — Челябинск, 
1997.-178 с. Анастази А. Психологическое тестирование. В 2-х т. Т.1. М.: 
Педагогика, 1982. - 318 с. 
9. Галперин П.Й. Психология развития учеников и учение о поэтапном 
формировании умственних действий // Исследование мишления в советской 
психологии: Сб. научних тр. М., 1966. - С. 236-277. 
 
AXBOROT TA‟LIM MUHITIDA TALABALARGA AXBOROT 
TIZIMLARI HAQIDA O„QITISH 
 
G„aniyeva O.S. - Oliy ta‟lim Vazirligi huzuridagi Ta‟lim muassasalarida 
elektron ta‟limni joriy etish markazi bosh mutaxassisi 
 
Annotatsiya.
Ushbu maqolada talabalarga axborot muhiti, axborot ta‘lim 
muhitida axborot tizimlari haqida asosiy tushunchalar va axborot tizimlari yaratish 
qulayliklari haqida ma‘lumotlar yoritilgan.
Kalit so„zlar: 
ta‘lim, axborot texnologiyalari, axborot muhiti, axborot tizimi, 
ma‘lumotlar bazasi, dastur, dasturlash tillari, Web texnologiyalar, web server.
ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ ИНФОРМАЦИОННЫМ СИСТЕМАМ В 
ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ 
 
Ганиева О.С. - главный специалист Центра внедрения электронного