Sootvetstvie issledovaniya prioritetnыm napravleniyam razvitiya nauki i texnologiy respubliki. Nastoyaщee issledovanie vыpolneno v ramkax prioritetnogo napravleniya nauki i texnologiy: I. Sotsialnoe, pravovoe, ekonomicheskoe, kulturnoe, duxovno-nravstvennoe razvitie informatsionnogo obщestva i demokraticheskogo gosudarstva, razvitie innovatsionnoy ekonomiki.
Stepen izuchennosti ppoblemы. Voprosы, svyazannыe s metodikoy razvitiya rechevыx kompetensiy uchaщixsya, izuchali N. Alavutdinova, N.Kasimova, U.Masharipova, M.Mirmaxsudova, Sh.Sariev, M.Xamdamova, M.Xamidova, G.Xamraev, T.Yusupova, Sh.Yusupova, N. Sattorova, a problemы rosta i sovershenstvovaniya ustnoy i pismennoy rechi shkolnikov i studentov, razvitiya rechevыx navыkov na primere rodnogo i uzbekskogo yazыkov izuchali N.Dadajonova, R.Yuldashev, M.Karaxodjaeva, G.Muxamedjanova, A.Nisanbaeva, M.Rixsieva, Z.Salisheva, N.Umarova,
Sh. Yuldasheva.
Uchenыe Sodrujestva Nezavisimыx Gosudarstv (SNG) L.V.Abakumova, A.F.Boysova, V.K.Buryak, A.N.Vasileva, L.S.Vigotskiy, V.V.Gerbova, A.S.Yegorova, I.A.Zimnyaya, T.A.Ladijenskaya, B.Oskarson, G.N.Pristupa, T.G.Ramzaeva, S.P.Redozubov, N.F.Titova, A.V.Xutorskiy, T.I.Shamova, S.Shoyana provodili issledovaniya po razvitiyu rechevыx kompetensiy u uchaщixsya.
Uchenыe zarubejnыx stran Gail Ferguson, D.Nunan, Odima Leo Ekapten, Katya Sylva izuchali razvitie rechevыx kompetensiy uchaщixsya v sisteme obrazovaniya.
Svyaz temы dissertasii s planami nauchno-issledovatelskix rabot vыsshego obrazovatelnogo uchrejdeniya, gde vыpolnena dissertasiya: dissertatsionnoe issledovanie vыpolneno v ramkax nauchno-issledovatelskogo plana Tashkentskogo gosudarstvennogo pedagogicheskogo universiteta imeni Nizami po teme «Innovatsionnыe podxodы pri obuchenii rodnomu yazыku».
Selyu issledovaniya yavlyaetsya sovershenstvovanie metodiki razvitiya rechevыx kompetensiy uchaщixsya 10-11 klassov pri obuchenii rodnomu yazыku v obщeobrazovatelnыx shkolax.
Zadachi issledovaniya:
psixologo-pedagogicheskiy analiz soderjaniya obrazovaniya, svyazannogo s razvitiem rechi uchaщixsya 10-11 klassov pri obuchenii rodnomu yazыku;
vыyavlenie nerazrыvnoy vzaimosvyazi mejdu trebovaniyami GOS i uchebnoy programmoy po rechevыm kompetensiyam v uchebnikax po rodnomu yazыku, a takje izuchenie prichin voznikayuщix problem, svyazannыx s obucheniem komponentam rechevoy kompetensii, i rasshirenie pedagogicheskogo potensiala dlya ix resheniya;
sovershenstvovanie uchebno-metodicheskogo obespecheniya, napravlennoe na povыshenie rechevoy kompetensii audirovaniya, govoreniya, chteniya i pisma v protsesse obucheniya rechevыm kompetensiyam uchaщixsya 10-11 klassov na urokax rodnogo yazыka;
sovershenstvovanie uchebno-metodicheskogo obespecheniya predmeta s selyu povыsheniya rechevoy kompetensii audirovaniya, govoreniya, chteniya i pisma v protsesse obucheniya rechevыm kompetensiyam uchaщixsya 10-11 klassov;
razrabotka nauchnыx, nauchno-metodicheskix rekomendatsiy po razvitiyu rechevыx navыkov na urokax rodnogo yazыka.
Do'stlaringiz bilan baham: |