Тошкент ахборот технологиялари университети “телевидение асослари”

Модул бўйича тингловчиларнинг билими, кўникмаси, малакаси ва компетенцияларига қўйиладиган талаблар

Талабалар “Телевидение асослари” фанини ўрганишлари натижаларида қуйидагиларни билишлари керак:

• 
  тасвирни узатиш ва қабул қилиш жараёнини батафсил ўзлаштириши;
  
• 
  телевизион тизимни қурилиш асосини, унинг асосий қисимларини ва узатиш йўлини ўзлаштириши;
  
• 
  оптик тасвирни сигналга ва сигнални оптик тасвирга айлантирувчи ваккумли ва ваккумсиз асбобларни ишлаш асосини ўзлаштириши;
  
• 
  рангли тасвирни узатиш асосини, мостлашган рангли тизимнинг сигналларини кодлаш ва декодлашни ўзлаштириш;
  
• 
  рақамли телевидение туб асосини ўзлаштириш;
  
• 
  тасвирни магнитли ёзиш асосини ўзлаштириш;
  
• 
  олинган билимларни тасвирни техника воситаларида қўллаш, уларни кўрсатгичларини аниқлаш, тизимда ҳар хил ташқи таьсирларни ҳисобга олиш;
  
• 
  ТВ тасвир сифатини баҳолаш, ТВ сигналнинг кўрсаткичларини ўлчашни билиш;
  

тасвирни қабул қилувчи қурилма ва асбобларни созлаш маҳоратини ортириш
Модулни ташкил этиш ва ўтказиш бўйича тавсиялар
“Телевидение асослари” курси маъруза ва амалий машғулотлар шаклида олиб борилади.
Курсни ўқитиш жараёнида таълимнинг замонавий методлари, педагогик технологиялар ва ахборот-коммуникация технологиялари қўлланилиши назарда тутилган:

• 
  маъруза дарсларида замонавий компьютер технологиялари ёрдамида презентацион ва электрон-дидактик технологиялардан;
  
• 
  ўтказиладиган амалий машғулотларда техник воситалардан, экспресс-сўровлар, тест сўровлари, ақлий ҳужум, гуруҳли фикрлаш, кичик гуруҳлар билан ишлаш, коллоквиум ўтказиш ва бошқа интерактив таълим усулларини қўллаш назарда тутилади.
  

Модулнинг ўқув режадаги бошқа модуллар билан боғлиқлиги ва узвийлиги
“Телевидение асослари” модули мазмуни ўқув режадаги “Сигналлар ва тизимлар” ва “Электроника” ўқув модуллари билан узвий боғланган ҳолда педагогларнинг мобил иловалар яратиш бўйича касбий педагогик тайёргарлик даражасини оширишга хизмат қилади.