Тошкент-2021 3 Январь 2021 10-қисм Тошкент январь 2021 йил. Тошкент: «Tadqiqot»

Январь 2021 10-қисм
Тошкент
“INTERFAOL” METODI HAMDA UNI DARS 
JARAYONIDA QO‘LLASH USULLARI
Muxammatova Maftuna
Navoiy viloyati Zarafshon shahar 
13-sonli ayrim fanlar chuqur o‘rgnailadigan 
ixtisoslashtirilgan maktabi matematika fani o‘qituvchisi 
Tel:[phone] Email:[e-mail]
Annotatsiya: Ushbu maqolada “Interfaol” metod haqida so‘z yuriltilgan hamda dars jarayonida 
qo‘llash usullari haqida mulohazalar bildirilgan.
Kalit so‘zlar: Slayd shou , videolavhalar , animatsiyalar , videoroliklar 
“Interfaol” tushunchasi ingliz tilida “interct” (rus tilida “intereraktiv”) ifodalanib lug‘aviy 
nuqtai nazardan “inter”-ozaro,ikki taraflama, ”akt”-harakat qilmoq, ish ko‘rmoq kabi ma’nolarni 
anglatsa,interfaollik ta’lim jarayoni ishtirokchilarining bilim,ko‘nikma,hamda muayyan ahloqiy 
sifatlarni o‘zlashtirish yo‘lida birgalikda,o‘zaro hamkorlikka asoslangan harakatni tashkil etish 
layoqatga egaliklarini ifodalaydi.Interfaol metodlar-ta’lim jarayoni ishtirokchilari ahloqiy 
sifatlarni o‘zlashtirish yo‘lida birgalikda,o‘zaro hamkorlikka asoslangan harakatning tashkil 
etilishini ta’minlovchi metodlar sanaladi. Interfaol metodlar ta’lim oluvchilarni birgalikda,o‘zaro 
hamkorlik asosida bilim,ko‘nikma,malaka va muayyan sifatlarni o‘zlashtirishlarini ta’minlabgina 
qolmay,shu bilan birga ularda oquv-bilish faolligini kuchaytirish imkoniyatiga egaligi bilan ham 
alohida ahamiyat kasb etadi. Ta’lim oluvchilarning oquv-bilish faolligi ular tomonidan o‘quv 
axborotlarining etarli darajada qabul qilinishi,oquv materiallari mazmunini puxta o‘zlashtirishlari 
(nazariy mashg‘ulotlar chog‘ida), anglangan ma’lumotlarni qayta ishlash tizimlashtirish,amalda 
qo‘llay olish(amaliy mashg‘ulotlar jarayonida) hamda o‘zlashtirilgan bilim,ko‘nikma, malakalarni 
amalda namoyish etish (sinov va nazorat ishlari vaqtidida) orasidagi amaliy harakatlarning 
alohida shtiyoq, shijoat,qiziqish,jo‘shqinlik,faollik va tezkorlik asosida tashkil etilishida 
namoyon bo‘ladi. Mashg‘ulotlar jarayonida interfaol metodlardan foydalanish oqituvchining 
rag‘batlantirish,yo‘naltirish, nazorat qilish va baholashga yo‘naltirilgan harakatlari ta’sirida ta’lim 
oluvchilar tomonidan juftlik,kichik va katta guruhlarda o‘zaro hamkorlik, hamjihatlik asosida 
o‘zlashtirilishini anglatadi. Interfaol metodlarning ta’lim oluvchilarda o‘quv-bilish faolligini 
kuchartirish imkoniyatlarini oshirish maqsadida “Venn diagrammasi” GO dan,”Klaster”GO 
dan, “To‘qqizinchisi ortiqcha” strategiyasidan foydalanish maqsadga muofiq bo‘ladi. Men 
ham darslarimda interfaol metoddan unumli foydalanib boryapman.Bu metod o‘quvchilarning 
bilim,ko‘nikma,malakalarini yanada oshirishda o‘zini yaxshi samarasini bermoqda.
Foydalangan internet saytlar 
1. http:// ziyonet.uz//-Ta’lim va fan qidirish tizimi 
2. http://www.ref.uz//-Mustaqil ish , referat va yozma ishlar qidirish tizimi 
3. www.google.uz-axborot qidirish tizimi 

---

104