Тошкент-2021 3 Январь 2021 10-қисм Тошкент январь 2021 йил. Тошкент: «Tadqiqot»

Январь 2021 10-қисм
Тошкент
- Natijalarini rag‘batlantirish orqali bolaning intilishlarini kuchaytirish;
- Otlardagi kelishiklarni o‘z ornida qo‘llash bilan bog‘liq ko‘nikmalarni shakllantirish;
- Bolaning fantaziyasini oshirishdir.
O‘yin shartlari: Tarbiyachi, logopet bola bilan do‘stona muhit o‘rnata olgach, bolaning eng 
yaxshi ko‘rgan o‘yinchoqlaridan birini olib, uning tashqaridan sayr qilib, uyga usti ho‘l bo‘lib 
kelganligini aytadi. Tarbiyachi qo‘g‘irchoqqa murojaat qiladi: “Aytchi, qo‘g‘irchoq nega hamma 
yog‘ing ho‘l?”
Qo‘g‘irchoq: tashqarida yomg‘ir yog‘adi.
Tarbiyachi bolaga murojaat qilib: Qo‘g‘irchog‘ingning xatosini tuzat, deydi.
Bola: “ Tashqarida yomg‘ir yog‘yapti”, deyishi kerak. Ayta olmasa, unga xato qaysi 
so‘zda ekanligiga ishora qilib, ko‘maklashish kerak, ya’ni: Yomg‘ir endi yog‘sa qanday qilib 
qo‘g‘irchoqning usti ho‘l bo‘lgan” kabi.
Qog‘irchoq: yana qattiq shamol ham bo‘lyapti. Bola: shamol esyapti.
Qog‘irchoq: osmonda sariq bulutlar. Bola: qora bulutlar.
Qo‘g‘irchoq: yo‘ldan kata ko‘lmaklar. Bola: Yo‘lda.
Qog‘irchoq: Ko‘lmakning sakrab o‘tdim. Bola: Ko‘lmakdan. 
Qo‘g‘irchoq: Oyog‘im ko‘lmakka botmagani uchun loy bo‘ldi. Bola: botgani uchun.
Xulosa qilib aytganda, tavsiya qilinayotgan o‘yinlarning aksariyati zamrida bolalarning nutqini 
o‘stirish, tilning grammatik elementlarini o‘rgatish, natijalarni rag‘batlantirish hisobiga bolalarda 
o‘z shaxsi va xatti- harakatlariga ishonch hissini oshirish kabi umumiy maqsadlar nazarda tutilgan.

---

145
Январь 2021 10-қисм
Тошкент
МИЛЛИЙ ҒУРУР ВА МУСТАҲКАМ ИШОНЧ МАНБАИ- УЗБЕКИСТОН 
РЕСПУБЛИКАСИ КОНСТИТУЦИЯСИДИР
Эгамқулов Хуршид Қаршибой уғли
Жиззах вилояти Бахмал тумани 18-мактаб 
миллий гоя ва хуқуқ фани уқитувчиси
Аннотация: Мазкур мақолада Ўзбекистон Республикаси Конституцияси, унинг ўзига 
хос хусусиятлари хусусида сўз боради.