Тошкент-2021 3 Июнь 2021 10-қисм Тошкент май 2021 йил. Тошкент: «Tadqiqot»

5. Vaqt cheklangan(T ime Based). 
Har bir maqsad uchun aniq bir sana kerak, mana shu vaqt 
davomida siz ushbu rejadagi ishga iqatingizni qaratib iliji boricha belgilangan vaqtga bajarishga 
harakat qilasiz. SMART maqsad mezonlarining ushbu qismi kundalik vazifalarni sizning uzoq 
muddatli maqsadlaringizdan ustun qo‘yishini oldini olishga yordam beradi.
Foydalanilgan adabiyotlar
1. O‘zbekiston Respublikasining ta’lim to‘g‘risida yangi tahrirdagi Qonunchilik palatasi to-
monidan 2020-yil 19-mayda qabul qilingan qonuni
2. Steve Penfold “Elektron ta’lim manbalarini yaratish bo‘yicha 8 ta maslahat” 2017 yil 
25-aprel
3. D. Rozell “Smart Learning nima va u nima uchun ta’lim markazlarini qiziqtiradi?” Smart 
Learning Environments - 2019 yil

---

47
Июнь 2021 10-қисм
Тошкент
MUSTAQIL TA’LIMI SIFATINI OSHIRISHDA YOUTUBE PLATFORMASIDAN 
FOYDALANISH
Bekchanova Feruza Xadjinazarovna
UrDU akademik litseyi aniq fanlar kafedrasi
informatika fani o‘qituvchisi
Annotatsiya
: Zamonaviy ta’lim o‘qituvchidan har qanday axborot kommunikatsion 
texnologiyalaridan samarali va o‘rinli foydalanishni taqozo etadi. Zamonaviy o‘quvchilar–bu 
yuqori texnologiyalarning farzandlari, faqatgina darslik bilan chigaralangan darslar ular uchun 
qiziqarsiz va tushunarsiz bo‘lib qolishi mumkin. Bunday vaziyatda o‘qituvchi o‘zgaruvchan 
voqelikka moslashishni, raqamli texnologiyalar va ularning mahsulotlarini o‘quv jarayonida 
ishlatishni o‘rganishi kerak.Ushbu maqolada mustaqil ta’limda YouTube platformasidan 
foydalanish masalalariga to‘xtalgan. 
Kalit so‘zlar:
YouTube, Google akkaunt, create akkaunt, channel, videodars.
Hozirgi paytda internet tarmog‘idan istalgan mavzudan turli mavzular bo‘yicha tayyorlangan 
videodarslarni olishimiz mumkin. Bugungi kunning har bir pedagogi zamonaviy ta’limning sifatli 
platformalardan foydalana olishi, ularga turli ma’lumotlarni joylashtira olishi kerak. Ta’lim sifatini 
oshirishda videodarslar o‘quvchilar uchun bir nechta ijobiy imkoniyatlarni yaratadi. 

kompyuter texnologiyalaridan foydalanganda,o‘quvchilar katta miqdordagi topshiriqni tez 
fursatda bajara oladilar;

videodarslar o‘quvchilar mavzularni mustaqil o‘zlashtirishlariga yordam beradi;

o‘quvchilarning dars mavzularining mazmun-mohiyatiga diqqatini jalb etadi 

dars jarayonida tushunarsiz bo‘lib qolgan ma’lumotlar videodarslarni qayta ko‘rish orqali 
chuqurroq o‘zlashtiriladi va boshqalar.
Dars jarayonida o‘quvchilarning mavzuni tinglash, xotirada saqlash imkoniyatlari har xil. 
Shunday o‘quvchilar borki, berilgan ma’lumotlarni bir necha marta takrorlaganidagina o‘zlashtira 
oladilar. Bu kabi muammolarni zamonaviy axborot texnologiyalari, jumladan mavzular bo‘yicha 
yaratilgan videodarslardan foydalanib hal qilish mumkin. Sifatli videodarslarni yaratish uchun 
mo‘ljallangan platformalardan biri YouTube sayti hisoblanadi. YouTube - katta hajmdagi video 
fayllar jamlangan sayt hisoblanadi. Tizimdan professional videolavhalardan tortib, havaskorlar 
videolarini hamda videoblogerlar materiallarini topish mumkin.. YouTube saytidan foydalanish 
uchun www.youtube.com rasmiy manziliga kiriladi.