Тошкент-2021 3 Апрель 2021 7-қисм Тошкент апрель 2021 йил. Тошкент: «Tadqiqot»

Апрель 2021 7-қисм
Тошкент
студентам разобраться в необходимости изучения данной темы и в логичности своих 
действий на практике. Именно таким образом давая знания студентам, мы будем уверены 
в том, что в жизни они им пригодятся. Отрабатывая таким образом правила, студент 
понимает, что правописание в русском языке совсем не сложное, самое главное – научиться 
думать, размышлять. Так появляется интерес к предмету, русскому языку. Надо показывать 
студентам процессы, изменения, происходящие в языке. Удивительно то, что современные 
дети, в малом владеющие информацией, тянутся к осознанию глубинных процессов 
жизни. Любой ребёнок сегодня хочет понять, что такое мир, в котором мы живём, кто он 
в этом мире и как ему в этом мире жить. Преподавание языка на такой основе увлекает 
студентов бесконечно. Таким образом, образовательная цель современного урока русского 
языка может формулироваться относительно не только опорных результатов, но и тех, 
которые расширяют, углубляют опорную систему знаний, умений, развивают личностные 
характеристики студентов.
Библиографический список
1. Баранова И. В., Баранов Д. М. Русский язык как образовательная метасистема. Книга 
для учителя / И.В. Баранова, Д.М. Баранов. – СПб.: Изд-во Политехн. ун-та, 2008. – 256 с. + 
Периодическая таблица элементов русской речи. 
2. Баранова И. В. Метасистема освоения курса русского языка как предметной 
образовательной области / И.В. Баранова. – СПб: ГНУ «ИОВ РАО», 2006. – 192 с.

---

41
Апрель 2021 7-қисм
Тошкент
ОБЯСНЕНИЕ НЕРУССКИМ УЧАЩИМСЯ ПРОЦЕССА ОГЛУШЕНИЯ 
СОГЛАСНЫХ
Хамраева Юлдуз Хамзаевна
Учительница школы № 31 города Коканда
[phone]
Аннотация: 
об одном приеме объяснения нерусским учащимся процесса оглушения 
согласных.