Тошкент-2020 umumiy pedagogika (pedagogika nazariyasi)

4-topshiriq. Zamonaviy pedagog shaxsi modelini charxpalak metodi orqali aniqlash

Tushunchalar	Kompetentlik (professionalizm)	Qobiliyatlar	Ta’lim olganlikni tashxis etish
Didaktik (ŏquv)
Fundamental va integrallashgan bilim sohalari
BKMlarni tekshirish mezonlarini ishlab chiqish (DTS bilan bog‘liqlikda)
Gnostik (bilishga doir)
Umumlashgan kŏnikma, malaka va qobiliyatlarni egallash
Kasbiy-pedagogika faoliyatga innovatsion yondashuv
Konstruktiv-tashkilotchilik
Emotsionallik, ochiqlik
Pedagogik va axborot texnologiyalarini egallash
Pedagogik vazifalarni kasbiy, ijodiy hal etish kŏnikmasi
Kommunikativ
BKMlarni nazorat qilishga doir test savollari, topshiriqlar tŏplamini yaratish
Tadqiqotchilik
Ijodkorlik, mahorat
Kreativ (ijodiy)
Chet tillaridan birini mukammal bilish
Komp’yuter savodxonligi
Kasbiy rivojlanishga qobiliyatlilik
Baholashning reyting tizimidan samarali foydalana olish
Tezkorlik
Ŏz-ŏzini rivojlantirishga qobiliyalilik
Empatiyaga qobiliyatlilik
Notiqlik

FSMU jadvali

O`qituvchi faoliyatida kasbiy va shaxsiy sifatlarning ahamiyati bo’yicha  FSMU jadvalini to’ldiring

F (Fikringizni bayon eting).

S (Fikringiz bayoniga biror sabab ko’rsating).

M (Ko’rsatilgan sababga tushuntiruvchi misol keltiring).

U (Fikringizni umumlashtiring).

Mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar:

Mavzu: Pedagogika fanining ilmiy-tadqiqot metodlari

“Pedagogika” darsligidan pedagogikaning ilmiy-tadqiqot metodlarini o‘qib-o‘rganib, konspekt qilish.

Adabiyot: Ibragimov X.I., Abdullaeva Sh.A. Pedagogika nazariyasi. - T.: “Fan va texnologiyalar” nashriyoti, 2008.
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati

1. Pedagogika. X.Ibragimov, Sh.Abdullaeva. –Toshkent, 2007.

2. Pedagogika nazariyasi va tarixi. R.Mavlonova va boshqalar. –Toshkent, fan va texnologiya. 2010.

3. Pedagogika. Toxtaxodjaeva M.X. va boshqalar. – Toshkent, O‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati, 2010.

4. Djuraev R.X. va boshq. Pedagogik atamalar lug‘ati. –Toshkent, Fan, 2008.

5.Pedagogikadan amaliy mashqlar va masalalar /O‘quv qo‘llanma. O‘.Asqarova. –Toshkent, Istiqlol, 2005.

6.Xalq pedagogikasi / O‘quv qo‘llanma. M.Mutalipova. –Toshkent, 2015

7.Pedagogik entsiklopediya. I va II jild. “O‘zbekiston milliy entsiklopediyasi” Davlat ilmiy nashriyoti. -Toshkent, 2012.

8.Pedagogika nazariyasi va amaliyoti. B.X.Xodjaev.-Toshkent, “Sano-standart” nashriyoti, 2017.

9. Ochilov M, Ochilova M. O‘qituvchi odobi. – Toshkent, O‘qituvchi, 1998.

3-mavzu: Pedagogika fan sifatida. Pedagogikaning ilmiy-tadqiqot metodlari

(Seminar mashg‘uloti ishlanmasi 2 soat)

Reja

1.Pedagogika ijtimoiy fan sifatida.

2.Pedagogikaning asosiy kategoriyalari.

3.Pedagogikaning ilmiy-tadiqot metodlari.
1-topshiriq. “Pedagogika” tushunchasining kelib chiqishi, pedagogika fanining ob’ekti, predmeti, maqsad va vazifalariga doir blis-so‘rov savollari

1. 
   “Pedagogika” so‘zi qanday ma’noni bildiradi?
   
2. 
   Pedagogika fani qay tarzda paydo bo‘ldi?
   
3. 
   Ilmiy pedagogika nechanchi asrda yuzaga keldi?
   
4. 
   Pedagogika fani nimani o‘rganadi?
   
5. 
   Pedagogika fanining ob’ekti nima?
   
6. 
   Pedagogika fanining ob’ektini belgilashda xilma-xil yondashuvlar ko‘zga tashlanadi.bunday yondashuvlarga sizning munosabatingiz qanday?
   
7. 
   Pedagogika fanining predmetini nima tashkil etadi?
   
8. 
   Pedagogikning tahliliy funksiyasi qanday va zifalarni bajaradi?
   
9. 
   Pedagogikaning prognostik fuksiyalariga nimalar kiradi?
   
10. 
    Pedagogikaning tashkiliy fuknsiyasi o‘z ichiga nimalarni qamrab oladi?
    
11. 
    Pedagogikaning metodologik funksiyasi deganda nimani tushunasiz?
    

2-topshiriq. Pedagogika fanining asosiy kotegoriyalari va pedagogik tadqiqotlar metodini aniqlashda Charxpalak metodini bajarish

Tushunchalar