|
ILOVA.
Kuchlanish, tok va quvvatning kuchaytirish turlari haqida.
a)
b)
ILOVA.
Uyga vazifa:
Elektron kuchaytirgichlar mavzusini o‘qib kelish.
Mustaqil ta‘lim: Elektron kuchaytirgichlar sxemasini chizish.
ELEKTROTEXNIKA VA ELEKTRONIKA ASOSLARI FANIDAN O‘QUV MASHG‘ULOTIDA TA‘LIM TEXNOLOGIYASI MODELI
Vaqt : 80 daqiqa
|
Та’lim oluvchilar soni
|
O‘quv mashg‘uloti shakli va turi
|
Nazariy
|
O‘quv mashg‘uloti rejasi
|
Sinusoidal tebranishli elektron generatorlar.
Arrasimon kuchlanishli generatorlar.
Elektron ostsillograf.
|
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi:Elektrogeneratorlar va o‘lchash asboblari to‘g‘risidagi bilimni shakllantirish. Elektrotexnika va elektronika asoslari
fanini yakunlash.
|
O‘qitish natijasi
|
Mavzuni o‘zlashtirish natijasida o‘quvchida shakllanadigan asosiy bilim, ko‘nikma va kompetensiyalarni
rivojlantirish.
|
Pedagogik vazifalar:
Sinusoidal tebranishli elektron generatorlar bilan tanishtirish.
Elektron ostsillograf ishlashini tushuntirish;
|
O‘quv faoliyat natijalari: 1.Sinusoidal tebranishli elektron generatorlar foydalanishning ahamiyatini tasniflaydilar,
2.Elektron ostsillograf ishlashini aytib beradilar,
|
O‘qitish metodlari
|
/ ma‘ruza/ tushuntirish/ ta‘limiy o‘yin/
|
aqliy xujum
|
O‘qitish vositalari
|
Matnlar, yozuv taxtasi, chizma, grafiklar.
|
O‘quv
shakli
|
faoliyatini
|
tashkil
|
etish
|
Jamoaviy, yakka tartibda
|
O‘qitish sharoiti
|
Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan xona
|
Qaytar aloqaning usul va vositalari
|
Tezkor-so‘rov, savol-javob, test, misol va mashqlar, bajarilgan o‘kuv
topshiriqlarni baholash.
|
O‘QUV MASHG‘ULOTINING TEXNOLOGIK XARITASI
Ish bosqichlari
va vaqti
|
Faoliyat mazmuni
|
O‘qituvchi
|
Ta‘lim oluvchi
|
1-O‘quv
|
Tashkiliy qism:
|
Mashg‘ulotga
|
mashg‘uloti ga
|
1.O‘quvchilarni mashg‘ulotga tayyorgarligi va davomatini tekshiradi
|
tayyorlanadilar
|
kirish(5daq
|
|
|
iqa)
|
|
|
|
Tayanch bilimlarni faollashtirish:
Uyga berilgan vazifani nazorat kiladi xamda o‘tilgan mavzu bo‘yicha o‘quvchilarga savollar beradi, ularni baholaydi.
Maqsad va vazifani belgilanishi:
Mashg‘ulotning nomi, rejasi, maqsad va o‘qitish natijalar bilan tanishtiradi.
Mustaqil ishlash uchun adabiyotlar bilan tanishtiradi;
O‘quv mashg‘ulotida o‘quv ishlarni baholash mezoni va ko‘rsatkichlari bilan tanishtiradi (1-ilova).
Ta‘lim oluvchilar bilimini faollashtirish: Yangi o‘quv material bayoni:
Yangi o‘quv materialini mustahkamlash:
Mustahkamlash uchun savollar beradi (2-ilova).
Baholash mezoni bilan tanishtiradi (1- ilova).
Elektrotexnika va elektronika asoslari faninig yakuni bo‘yicha mavzuning har bir qismi bo‘yicha xulosalar qiladi. Fanning kasbiy faoliyatlaridagi ahamiyati bilan
bog‘lab mavzuni yakunlaydi.
|
Uy vazifasini
taqdim etadilar. Savollarga javob beradilar.
Mavzu nomi va rejasini yozib oladilar.
Diqqat qiladilar.
|
|
Savollarga javob beradilar.
Topshiriqni bajaradilar.
|
2-bosqich Asosiy (65daq.)
|
Berilgan qo‘shimcha savollarga javob beradilar.
|
|
Ma’lumotlarni daftarga qayd qiladilar.
|
3-bosqich
|
Mashgulot yakuni:
|
|
Baholari
|
bilan
|
Yakuniy
|
1.Faol ishtirok etgan
|
o‘quvchilarning
|
tanishadilar.
|
|
(10 daq.)
|
javoblarini izohlab
|
baholaydi va
|
|
|
|
rag‘batlantiradi.
|
|
|
|
|
Yakuniy nazorat olinadi.
|
|
|
| O‘qituvchi S.Haydarova.
1-ILOVA
Mavzu: ELEKTROGENERATORLAR VA O‘LCHASH ASBOBLARI.
Reja:
1 . Sinusoidal tebranishli elektron generatorlar. 2.Arrasimon kuchlanishli generatorlar.
3 . Elektron ostsillograf.
Tayanch so‘zlar va iboralar: Lampali generator, Arrasimon kuchlanishli generatorlar, ossillograflar, elektron –nur trubka, elektron voltmetrlar, mikrosxema.
2-ILOVA
Baholash mezoni.
|
Baholash mezoni
|
Baho
|
1.
|
Savollarga to‘liq javob berish, misol dalil keltirish..
|
5
|
2.
|
Savollarga noto‘liq javob berish.
|
4
|
3.
|
Savollarga qisman javob berish
|
3
|
4.
|
Savollarga umuman javob bermaslik
|
2
|
3-ILOVA
Umumiy tushunchalar.
O‘zgarmas tok manbaning elektr energiyani kerakli shakdli va chastotasi so‘nmas elektr tebranishlarga aylantiradigan tuzilishga elektron generator deyiladi.Qo‘zgatish usuli buyicha generatorlar mustatsil qo‘zgatishli (avtogeneratorlar) va o‘z-o‘zini qo‘zgatishli generatorlarga ajraladi. Mustaqil qo‘zgatishli generatorlar chetki manbalarning tebranishlarini kuchaytiradi. Avtogeneratorlar musbat teskari bog‘lanish yordamida so‘nmas tebranishlarni hosil qiladi. Avtogeneratorlar sinusoidal tebranishli va impul’sli generatorlarga ajraladi. Sinusoidal tebranishli generatorlar LC va RC turli avtogeneratorlarga bo‘linadi.
1 . Sinusoidal tebranishli elektron generatorlar.
Lampali generator deb, elektron lampalar orqali o‘zgarmas tokni (yoki sanoat chastotali o‘zgaruvchan tokni) berilgan chastota f o li -o‘zgaruvchan tokga aylantirib beradigan uskunaga aytiladi. Tebranadigan konturli lampali generatorlarni yoki LC tipidagi generatorlarni yuqori chastotalarda ishlatish (20000 Gs. dan yuqori) qulaydir.
rasm. R C tipidagi sinusoidal kuchlanishli generatorlar: a — generator sxemasi; b — RC zanjirning aylanma diagrammasi.
Diagrammadan ko‘rinib turibdiki, RC zanjirda, φ burchak zanjirga keltiriladigan URC kuchlanish bilan UR kuchlanish
tgφ = 1 ωCR
formula orqali bog‘liq
Bu yerda: φ = arctg 1
ωCR
teng
RC tipidagi generatorlar radioo‘lchagich texnikasida ishlatiladi hamda sinusoidal kuchlanishning keng chastota diapazonida — gers qismidan to o‘nlab kilogers qismigacha ishlatiladi.
Do'stlaringiz bilan baham: |
