Tkti-2020. 5-маъруза. Махсус фанларни ўқитиш методлари ва шакллари

Тасвирли воситалар. Умумий тасаввурни вужудга келтириш учун қуйидагилардан фойдаланилади:
· Видео ва анимациялар
· Слайдлар, фотосуратлар
· Эскиз-чизма, расм ва схемалар
· Жадваллар, формулалар, символлар
· Диаграмма ва графиклар
Аудио воситалар. Жараёнлар ва реал воқелик ҳақида тасаввурларни тасвир ва овоз орқали вужудга келтириш учун аудио ёзувлар (овоз, товуш, мусиқа, овоз эффектлари ва ҳ.к.) ва аудио қурилмалар (микрофон, колонка, қулоқчин ва ҳ.к.) қўлланилади.
Моделлар. Уларга ўқув объектининг хусусиятларини ўзида акс эттирувчи намуналар, макетлар, компьютер моделлари, виртуал лаборатория стендлари, ўқув тренажёрлари ва ҳ.к. киради.
Ёрдамчи жиҳозлар. Тасвир ва матнни ёзиш ва саклаш учун ёрдамчи жиҳозларга қуйидагилар киради:
· Доскалар (оддий, магнитли, пинборд, флипчарт);
· Видео қурилмалар (проектор, камера, экран);
· Компьютер ва мобиль алоқа воситалари;
· Тармоқ қурилмалари;
· Ахборот ташувчилар;
· Плакатлар ва стендлар;
· Ўқув мебели ва инвентарлари.
Лаборатория жиҳозлари. Реал воситаларга ўқув-ишлаб чиқариш қурилмалари, синов қурилмалари, лаборатория жиҳозлари ва анжомлари, реактивлар, хом ашё ва материаллар, сарфлаш материаллари киради.
Таянч сўз ва иборалар:
Таълим методлари, таълим модели, анъанавий таълим модели, ноанъанавий таълим модели, таълим воситалари, мустақил таълим, дарснинг дидактик талаблари, маъруза, намойиш, видео усул, муаммоли дарс, дарснинг ташкилий талаблари, матнли воситалар, тасвирли воситалар, моделли воситалар, реал воситалар, тарқатма материаллар.
Назорат саволлари
1. Таълим методи деганда нимани тушунасиз?
2.Анъанавий таълим методларининг моҳияти нимадан иборат?
3.Ноанъанавий таълим методларининг моҳияти нимадан иборат?
4. Маъруза нима, у қандай хусусиятларга эга?
5. Маърузанинг афзалликлари ва камчиликларини санаб беринг.
6. Тўрт поғонали метод ҳақида тушунча беринг.
7. Видео маъруза нима, унинг қандай афзалликлари бор?
8. ФСМУ усули қандай мақсадда қўлланилади?
9. Диссертация мавзуингиз бўйича “Балиқ скелети” тузинг.
10. «Тошкент кимё-технология институти келажакда гуллаб яшнайди, агарда ... » мавзусида асосланган эссе ёзинг.
11. Сизнинг йўналишингиз бўйича махсус фанларни ўқитишда қандай лаборатория жиҳозларидан фойдаланилади?