Tili va adabiyoti universiteti til va adabiyot: ilmiy va amaliy izlanishlar yo

Ikkinchi ilova:  

Savollar:  

Siz hikoya ochqichidan qanday foydalandingiz? 

Bu oyat nimani anglatadi? 

Oyat hikoyada qanday vazifani bajarmoqda? 

Insonning o‘z dini oldida qanday burchlarni ado etish lozim? 

“FSMU” metodining umumiy sxemasi: 

F – fikringizni bayon eting; 

S – fikringizni asoslovchi sabab ko‘rsating; 

M – ko‘rsatgan sababingizni tasdiqlovchi misol keltiring; 

U – fikringizni umumlashtiring. 

Yuqoridagi  savollarni  o‘qituvchi  o‘quvchilarga  tarqatib  chiqadi. 

Savollarni olgan har bir o ‘quvchi  berilgan metodning sxemasiga asoslangan 

holda javob beradilar. 

O‘qituvchi  vazifani  bajarish  uchun  vaqtni  belgilab  e’lon  qiladi. 

O‘quvchilar o‘zlariga berilgan savollarga javob berib bo‘lgandan so‘ng, ularning 

umumiy  muhokamasini  tashkil  qiladi.  Vazifani  eng  yaxshi  bajarganlar 

rag‘batlantiriladi.