Thonhauser, Ingo (2020)



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Thonhauser, Ingo (2020),  

Textarbeit im Fremdsprachenunterricht als Frage fachdidaktischer Kompetenz.  

Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht 25: 1, 1451–1470. 

http://tujournals.ulb.tu-darmstadt.de/index.php/zif

 

Jahrgang 25, Nummer 1 (April 2020), ISSN 1205-6545 

25 Jahre ZIF – ein Grund zum Feiern!

  

Themenschwerpunkt:  

Textarbeit im Fremdsprachenunterricht 

Textarbeit im Fremdsprachenunterricht als Frage 

fachdidaktischer Kompetenz 

Ingo Thonhauser  

Abstract:  In  diesem  Beitrag  beschreibe  ich  die  Textarbeit  als  eine  Komponente  des  fachdidak-

tischen Wissens und Könnens von Fremdsprachlehrerinnen und  -lehrern. Dazu charakterisiere ich 

zu Beginn den aktuellen Gebrauch des Begriff Textarbeit, um dann drei Dimensionen der Textarbeit 

im Fremdsprachenunterricht zu diskutieren. In dieser Darstellung fokussiere ich die Perspektive der 

Lehrenden,  indem  ich  versuche,  das  Wissen  und  Können  herauszuarbeiten,  das  Textarbeit  im 

Fremdsprachenunterricht erfordert. In einem dritten Abschnitt diskutiere ich diese Beobachtungen 

im  Kontext  der  Frage  nach den  Komponenten fachdidaktischen  Kompetenz  von  Fremdsprachen-

lehrerinnen und -lehrern. 

Working with texts in the language classroom is covered by a specific term (Textarbeit) in German. 

In  this  contribution  I  describe  Textarbeit  as  one  of  the  components  of  professional  didactic 

competence of language teachers. After characterizing the current use of the term, I identify three 

dimensions of Textarbeit in foreign language teaching. I then analyze these dimensions focusing on 

the knowledge and skills teachers need to dispose of when they work with texts in the classroom. In 

the last section of this paper I discuss  results of this analysis in the light of current constructs of 

professional didactic competence in the area of foreign language teaching. 

Schlagwörter:  Fachdidaktische  Kompetenz,  Textarbeit,  Deutsch  als  Fremdsprache,  Fremd-

sprachendidaktik, Lehrerausbildung; Didactic competence, texts in language teaching, German as a 

Foreign Language, teacher training. 

 

 




 


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