Тезисы titul indd

Список литературы:
1. 
Борисов 
Л.Б. 
Медицинская 
микробиология, 
вирусология, 
иммунология: Учебник. – М.: ООО «Медицинское информационное 
агентство», 2001. – 736 с. 
2. Доршакова Н.В. Регион республики Карелия как территория 
повышенного риска заболеваемости населения болезнями органов дыхания: 
автореф. дис. канд. мед. наук. - Архангельск, 1997. - 37 с. 
3. Зверев В.В. Медицинская микробиология, вирусология и 
иммунология: в 2 т. Том 1.: Учебник [Электронный ресурс]. - М.: ГЭОТАР-
Медиа, 
2016. 
- 
448 
с. 
URL: 
- 
http://www.studmedlib.ru/book/ISBN9785970436417.html 
(дата 
обращения: 
30.03.2019) 
ОТНОШЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ И СТУДЕНТОВ К ВЕДЕНИЮ 
ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ
студентка Чигирь А.Г. 
Научный руководитель: д.м.н., проф. Трегубов В.Н. 
ФГАОУ ВО Первый МГМУ им. И.М. Сеченова Минздрава России (Сеченовский 
Университет), кафедра общественного здоровья и здравоохранения 
 им. Н.А. Семашко Института общественного здоровья им. Ф.Ф. Эрисмана, 
г. Москва 
 
Введение: 
Здоровье российской молодёжи сегодня вызывает большой 
интерес, ведь именно от состояния этой категории населения в последующем 
зависит здоровье нации. Формирование здорового образа жизни (ЗОЖ) 
обучающихся является сложной комплексной задачей, при реализации которой, 

---

154 
безусловно, основную роль играют образовательные организации [1]. Однако, 
как показывает практика, о здоровье студентов во время интенсивных 
аудиторных занятий мало кто задумывается [2]. Регламентированные перерывы 
от 10 до 60 минут, предусмотренные для восстановления работоспособности 
учащихся, используются последними чаще неправильно, без пользы для их 
здоровья [3]. Полученные в школе знания о ведении ЗОЖ не находят 
практического применения в стенах университета, а данная миссия, 
возложенная на систему профессионального образования, по мнению 
специалистов, не выполняется [4].