Texnologiyalar va pedagogik mahorat

4.  Didaktik  maqsadi  bo‘yicha  (T.I. 
Shukina, 
I.T. 
Ogorodnikov  i  dr.) 
quyidagilar  farqlanadi:
• 
ilk  bor  bilimlami  o'zlashdrish  metodlari;
•  egallangan  bilimlami  mustahkamlash  va  takomillashtirish  metodlari.
5.  0 ‘qitish metodlarining binar (qo‘sh) va polinar (ko‘pqirrali)  tasnifi.
M.I.  Mahmutovning  binar  tizimi 
dars  berish  metodi
  va  o ‘rgatish  metodi 
majmuidan iborat (1.01. - jadvali).
24

---

0 ‘qitish  metodlari  (M .I.  Mahmutov)
(1.01.  - jadvali)
Dars berish  metodi
O'rganish metodi
Axborot berish -  bayon qilish 
Tushuntirish
Ko'rsatma berish -  amaliy 
Tushuntirish -   ishontirish 
Ishontirish
Ijro etish 
Reproduktiv 
Produktiv -  amaliy 
Qisman ijodiy
_ 
-  
-   ____ ________ -  
-
0 ‘qitishning  polinar  tasnifi  V.F.  Palamarchuk  va  V.I.  Palamarchuk 
tomonidan ishlab chiqilgan.  Bu tasnif bilimlar manbai, bilish faolligi  darajasi, 
o ‘quv bilimlarining mantiqiy yoMlari yig‘indisidan tarkib topadi.  Didaktika 
bo‘yicha nemis mutaxassisi  L.  Klinberg o ‘z tasnifida metodlarni o ‘qitishdagi 
hamkorlik shakllari bilan birga olib qaraydi.  (1.02.  - jadvali).