Texnologiyalar va pedagogik mahorat

О ‘yin  ishtirokchilarining  rollari  va  vazifafari.
Boshlovchi 
— 
o ‘qituvchi 
o ‘y in n in g   m a ’nosi,  asosiy  b o sq ich lari  va 
ishtirokchilam ing vazifalarini  aytib beradi.
Ikki  raqobatbardosh  7-10  kishidan  iborat  guruhlar  yuqoridagi  savollar 
b o ‘yicha m unozaraga kirishadilar.
B oshlovchi-o‘qituvchi o ‘yinni lozim topgan oqimga yo‘llab turadi,  uning 
a ’zolari  faolligini  ta ’m inlab  turadi,  m unozaraning  t o ‘g ‘riligini  kuzatadi, 
unga yakun yasaydi.
Ekspert — talabalar m unozara ishtirokchilariga baho beradi, guruhga va 
uning a ’zolariga quyidagi m e ’yorlarga asoslangan holda baho q o ‘yadi:
a)  ifodaning m antiqiyligi va asoslanganligi;
b)  n utq  m adaniyati,  notiqlik  san ’ati  usullarini  egallaganligi;
v)  xuiosalarning  isbotliligi;
g)  bahs usullaridan rang-barang va sam arali foydalanishi;
d)  savollar q o ‘ya olishi  va  b.