Texnologiya fanini o‘qitishda innovatsion pedagogik texnologiyalar

6.Kursatmalilik printsipi- ustaxonadagi mashg’ulotlarda ko’rsatmalilik, avvalo texnik chizmaning xozirgi zamon ishlab chikarishidagi roli bilan bog’liq holda alohida ahamiyat kasb etadi. Chizmani o’qish mehnat topshirigini bajarish bosqichlaridan biri. Bundan tashqari chizmashilikka oid ayrim bilimlarsiz o’quvchilarga konstruktsiyalash va texnologiya elementlarini o’rgatib bo’lmaydi.
Chizmashilik 7-sinfdan o’qitilishi sababli texnologiya fani o’qituvchisining uzi chizmashilik buyicha ma`lumotlar berishiga tugri keladi. Ustaxonalardagi mashg’ulotlarda ukuvchilar chizmashilikdan chizmani ukish, uncha murakkab bulmagan detalni tekislikdagi tasviri buyicha fazodan tasavvur kila olish uchun etarli bilimlarni olishi zarur. Ustaxonalardagi mashgulotlarda ko’rsatmalilikning keng tarkalgan xamma turlari-tarkatma material, plakatlar, modellar, diapozitivlar, kinofil`mlar va boshkalardan foydalaniladi. Ko’rsatmalilik ukuvchilarini qiziqishini orttiradi va qiziqtiradi, utilaetgan darsni yaxshi esta saqlab qolishga yordamlashadi.
7.Bilimlar, malakalar va kunikmalarni egallashning puxtaligi
(Mustaxkam puxta o’zlashtirish)- hozirgi fan-texnika rivojlangan, yil sayin bilimlar xajmi goyat jadal usib borayotgan sharoitda ukitish jarayonini shunday tashkil kilishga tugri keladi, maktabni bitirib chikkanlar uz amaliy faoliyatlari jarayonida yangi bilimlar, malakalar, kunikmalarni mustakil egallashlari uchun eng qulay sharoit yaratilsin. Buning uchun bilim, malaka va kunikmalar puxtagina emas, moslashuvchan xam bulishi, ukuvchilar ularni yangi ishlab chikarish sharoitlarida kullay olishlari kerak. Bunga ukuvchilar fakatgina utilaetgan darsni uzlashtirib kolmay oldingi utilgan darslar yuzasidan malaka va kunikmalarni takomillashtiradilar, kerak bulib kolganda esa esga tushirib praktik ish mobaynida qo’llaydilar, politexnik ta`lim tufayli erishiladi. O‘quvchilarda turli mehnat qurollari, texnologik protsesslarni ularning samaradorligini aniklash maksadida analiz kilish, takkoslash malakalarini shakllantirish xam yordam beradi. Texnologiya darslari sharoitida bilimlar, malakalar va kunikmalarni egallash puxtaliligiga avvalo yangi materialni samarali bayon kilish xisobiga erishiladi. Bilimlar va malakalarning puxtaligini ta`minlashda mashklarni yulga kuyish va ta`limning texnik vositalarini kullash, yangi pedagogik texnologiyalardan foydalanish katta axamiyatga ega.